三年級(jí)敘事作文：餐桌上的一次對(duì)話
餐桌上的一次對(duì)話
這天晚上，我們一家討論起了一道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
媽媽看了看這道題目，滿臉的不屑：“連這題都不會(huì)��？”
我不服氣，立刻“反擊”：“那你說(shuō)說(shuō)，怎么解？”
媽媽自信地拍了拍胸脯，正要開(kāi)口，忽然臉一沉，做出一副思考的樣子。
“怎么啦？”我打趣地問(wèn)。
“呵呵”，爸爸一臉壞笑，“你媽一定是用中學(xué)里學(xué)的‘未知數(shù)’解的，就自然沒(méi)法和你講了�！眲傉f(shuō)完，媽媽的臉“唰”的一下紅了。
“還是讓我來(lái)吧�！卑职忠鎷寢尦洚�(dāng)“老師”�？蛇@時(shí)，媽媽卻突然“噢”的一聲，打斷了爸爸的思緒。
“我想起來(lái)了！”她大喊，接著就啰嗦地講了起來(lái)。但這些針對(duì)初、高中學(xué)生的高級(jí)語(yǔ)言對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是在聽(tīng)“天書(shū)”。因此，我只好坐在椅子上傻笑。
講完后，媽媽問(wèn)：“這下該知道答案了吧？”
我糊涂地應(yīng)付了幾句：“這道題是...... ”
“講了這么多，還等于白講！”
“你是用高年級(jí)的表達(dá)方式來(lái)跟我講的，我當(dāng)然聽(tīng)不懂！”
母女倆唇槍舌劍。
這時(shí)，爸爸來(lái)打圓場(chǎng)了：“好了好了，這題還是由我來(lái)說(shuō)吧�！眿寢屩缓脽o(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧�！�
唉，可憐的飯菜，到現(xiàn)在還沒(méi)人去動(dòng)它。