紙船的秘密
今天，孫老師帶了一只紙船。咦？難道孫老師要教我們折紙船嗎？但這個(gè)猜想很快就被我否定了，因?yàn)閷O老師已經(jīng)取出了一盞酒精燈、一個(gè)三角架、一杯清水、一張石棉網(wǎng)和一盒火柴，對(duì)我們說：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒紙船！”語文老師教科學(xué)？老師葫蘆里賣的到底是什么藥？
孫老師先用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，再把石棉網(wǎng)放在三角架上，接著把清水倒入紙船，然后將紙船放到石棉網(wǎng)上面，最后把三角架移到酒精燈上方，說：“你沒看看紙船能不能燃燒�！奔埓龅交疬�不會(huì)燃燒？當(dāng)然會(huì)了！
我蹲下來，睜大眼睛，觀察紙船有沒有燒著。五分鐘過去了，紙船一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，還是“悠閑”地“躺”在石棉網(wǎng)床上。倒是付一軒摸了摸水溫，驚訝地喊道：“溫度高了！”我也站起來，把手伸進(jìn)了水里：“咦？怎么回事呀？”這水剛剛還是冰冷的，現(xiàn)在怎么變成溫的了？真奇怪！過了十分鐘，水溫漸漸變得燙了。我胸有成竹：“水都燒得燙了，紙船肯定被燒焦了！”我自信地低下頭，發(fā)現(xiàn)紙船還是完好的！這到底是為什么呢？我又耐心地等了十分鐘，一眼望去，水已經(jīng)越來越燙了，都已經(jīng)熱氣騰騰了！現(xiàn)在紙船一定燃燒了！我興奮地跑過去。嗯？紙船怎么還沒有一點(diǎn)兒燒焦的痕跡？紙船還在躺著觀看水的“白霧”表演呢！它仿佛在說：“我現(xiàn)在還沒被燒焦，多么厲害！”可是溫度明明已經(jīng)達(dá)到八十?dāng)z氏度了呀！這……這怎么可能呢？我呆若木雞。
一直到下課，紙船居然還是沒有被火吞噬！我又用手小心翼翼地試了試水溫，卻把我燙得直叫。紙船難道有魔力嗎？我們?cè)趺炊紱]發(fā)現(xiàn)魔力？是不是紙船也有秘密？但是……秘密在哪兒呢？……一連串的問題使我迷惑不解。于是，我問了孫老師，孫老師說：“因?yàn)槲矬w燃燒需要一定的溫度，紙船在酒精燈加熱時(shí)，紙船里的水吸收了大量的熱量，所以盡管紙船架在火苗上，但仍達(dá)不到燃燒的溫度，所以紙船不會(huì)燃燒�！迸叮≡瓉硎沁@樣啊！怪不得紙船怎么也燒不著��！
科學(xué)無處不在，就連微小的紙船里都藏著那么偉大的科學(xué)知識(shí)！它們都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！