美麗的謊言
嚴(yán)心緣
許多人看到這個(gè)題目可能會(huì)疑惑：謊言是不好的，怎么能用“美麗的”來(lái)修飾呢？可是，有時(shí)候人們?cè)诓坏靡训那闆r下，說(shuō)出了一些善意的謊話，帶來(lái)了較好的結(jié)果。這種謊言就是美麗的。
在我的記憶中，就珍藏著這樣一個(gè)美麗的謊言。
那是一次測(cè)試，因?yàn)轭}目比較難，考完試后，大家心里都知道，這次班級(jí)平均分一定會(huì)排全年級(jí)倒數(shù)。一想到老師失望的樣子，同學(xué)們心里就隱隱作痛。成績(jī)出來(lái)后，大家十分失落。因?yàn)檫@次班里90分以上只有3個(gè)同學(xué)，而且最高分都沒超過(guò)95分。老師理解大家的心情，微微一笑，溫和地說(shuō)：“大家怎么了？沒精打采的，考了好成績(jī)還不開心？”大家“刷”的一聲抬起頭，心里不禁疑惑起來(lái)：好成績(jī)？怎么可能？老師繼續(xù)說(shuō)：“告訴你們，雖然別的班有幾個(gè)100分，可是，我們班分?jǐn)?shù)比較集中，所以幸運(yùn)地拿了年級(jí)第三名�！闭娴�？同學(xué)們立刻精神起來(lái)，露出了笑容。
幾天后，我去辦公室送東西，突然發(fā)現(xiàn)一張測(cè)試排名的表格，正是上一次的測(cè)驗(yàn)！我小心翼翼地打開表格，我們班的成績(jī)是倒數(shù)第一！我驚呆了，老師不是說(shuō)……
就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她看了看我，又看了看我手中的表格，微微一愣，然后說(shuō)：“對(duì)不起，我不該騙大家。可是，我不想看到大家失落的表情。所以，請(qǐng)你別告訴大家好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室。
老師的謊言給予了大家極大的安慰，是善意的，也是美麗的。