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五年級(jí)第一單元作文:我和書的故事(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2019-08-26

五年級(jí)第一單元作文:我和書的故事(8篇)

  1.我和書的故事從一年級(jí)起,讀書就走進(jìn)了我的生活。記得那時(shí)候,班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書,他們拿著書到處?kù)乓,過(guò)了一陣子,我終于忍不住了,央求媽媽也給我買一本書,媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天,我回到家,媽媽給了我一本紅色封皮的書,剛開(kāi)始,我囫圇吞棗得把這本書讀了好幾遍,結(jié)果我回憶起這本書的內(nèi)容時(shí),,居然什么都不記得了,沒(méi)辦法,我只能把這本書再讀一遍,我又讀的時(shí)候,把每一個(gè)字都讀得特別清楚,并把好詞好句抄下來(lái),還會(huì)把書中的段落多讀幾遍,讀完后,我不光學(xué)會(huì)了更多好詞好句,還發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些知識(shí),從那以后,凡是讀書,我就會(huì)特別認(rèn)真地讀上好幾遍,所以,我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。后來(lái),我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),有一個(gè)圖書館里的書特別適合我們這個(gè)年齡的孩子讀,我立刻請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去,,他們也立刻答應(yīng)了,我們到了那個(gè)圖書館,里面有許多童話書,我翻開(kāi)一本書,讀了許多童話,也學(xué)到了許多東西,比如說(shuō)《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候,即使不能立刻戰(zhàn)勝它,也絕不要?dú)怵H。正像那第三頭獅子說(shuō)的,困難是不會(huì)增長(zhǎng)的。而我們卻每天都在長(zhǎng)大,也擁有著越來(lái)越強(qiáng)大的力量。只要我們自己不放棄,就總有一天能戰(zhàn)勝困難,成為真正的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的讀書,我悟出一個(gè)道理:讀書要仔細(xì),這樣才能從書中學(xué)到知識(shí)。 2.我和書的故事孟慶濰    名人們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書,百日荒蕪!薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品!拔矣X(jué)得這些話說(shuō)得太對(duì)了,因?yàn)槟隳軓哪切⿻邪l(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣!    我是從六歲開(kāi)始獨(dú)自讀書的,我讀的第一本書的名字叫做笑貓日記《小貓出生在秘密山洞》這是一本非常有意思的書,對(duì)我來(lái)說(shuō)它是特別特別珍貴的。    買那本書之前,我在書店里已經(jīng)關(guān)注它很長(zhǎng)時(shí)間了,只要一有空兒,我就鉆到山師書店翻幾頁(yè),總是擔(dān)心被書店老板發(fā)現(xiàn)。終于,有一次考試我考了個(gè)好成績(jī),媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買下了我夢(mèng)寐以求的這本書,我小心翼翼地把它放進(jìn)了潔白又嶄新的書袋子中捧回了家。    回到家后,我迫不及待地讀了起來(lái)。直到吃晚飯時(shí),爸爸媽媽一再催促,可我還是不舍得放下手中的書。最終,在爸爸媽媽的堅(jiān)持下,我才放下了最心愛(ài)得書,走出房間去吃晚飯。我用最快的速度吃完了晚飯,又接著回到了屋里繼續(xù)讀開(kāi)了那本書。    眼看已經(jīng)到睡覺(jué)時(shí)間了,但那本書的細(xì)節(jié)與后面未知的內(nèi)容深深地吸引了我那顆好奇的心,怎么辦呢?我想出了一個(gè)絕妙的好辦法,我先假裝睡著,等媽媽走后,我就急忙打開(kāi)了手電開(kāi)始讀起來(lái)。這一看就是看了整整四十多分鐘。都到十點(diǎn)了,我好困啊!這才依依不舍得將書放到書架,關(guān)掉手電進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái),我的這個(gè)小伎倆被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽告訴我“你這么做會(huì)傷了眼睛的!奥(tīng)到勸告后,我每天下午都會(huì)趕忙做完作業(yè),為讀書爭(zhēng)取更多的時(shí)間。    書會(huì)帶給我許多樂(lè)趣、啟示,讀書還可以讓我學(xué)習(xí)到更多的好詞佳句,還可以讓我了解大千世界,書成了我的同伴! 3.我和書的故事 陳沛然   我的課余生活豐富多彩,有騎自行車、有畫畫、有上網(wǎng)······但我最喜歡的還是讀書。我認(rèn)為,讀書是人生的精神食糧。我讀的書很多,滿滿一書柜呢!有楊紅櫻寫的書,有《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。從我小時(shí)候起,媽媽就看著書給我講故事,生病打吊針時(shí),總不忘帶一本書。直到我長(zhǎng)大會(huì)認(rèn)字時(shí),媽媽把書交給我,讓我自己認(rèn)真學(xué)會(huì)讀,如今,我的知識(shí)更加淵博了。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。由于我讀的書特別多,所以我的習(xí)作寫得較好。我讀書總是會(huì)把故事細(xì)細(xì)地多讀一遍,用筆畫出文中的好詞佳句,并工工整整地摘錄在積累本上?臻e時(shí),我會(huì)翻閱積累本,再次回味那一個(gè)個(gè)生動(dòng)美妙的故事,這對(duì)我的習(xí)作很有幫助,所以,常常被老師用紅筆在作文上畫上波浪線。隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越迷上讀書,甚至還因?yàn)樽x書鬧出很多笑話呢!記得一天晚上,我正捧著一本書津津有味地看著,不想媽媽過(guò)來(lái)掃了我的雅興!摆s緊上床睡覺(jué)去。”我極不情愿地鉆進(jìn)了被窩,但書中的精彩內(nèi)容使我睡意全無(wú),我腦子里想出一個(gè)看書的妙計(jì)---用手電筒。我假裝睡覺(jué),等媽媽回到自己房間后,我偷偷地打開(kāi)手電筒,躲在被窩里,提心吊膽地看完那段故事。幸虧沒(méi)被媽媽看見(jiàn),否則,我一個(gè)禮拜就甭想看書了,F(xiàn)在回想起來(lái),真是覺(jué)得好笑極了。讀書給我?guī)?lái)很多快樂(lè),學(xué)到很多知識(shí),我愛(ài)讀書! 4.我和書的故事莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。像愛(ài)迪生一樣,每天都刻苦讀書。而且愛(ài)迪生小時(shí)候還嘗試孵蛋,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn),最終,他成了一個(gè)發(fā)明家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)很差,但他努力讀書,長(zhǎng)大后成了一個(gè)科學(xué)巨人。從我五歲起,媽媽就督促我讀書,她說(shuō):“一天不讀書,長(zhǎng)大就沒(méi)知識(shí)。”我日日讀,月月讀,終于我喜歡上了讀書。記得有一次,我知道了一本書叫《假如給我三天光明》,一到中午,我便會(huì)貪婪的吸收著這本書的精華。到了晚上,等我寫完作業(yè)我就會(huì)坐在床上讀書,一會(huì),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“讀一會(huì)就要睡覺(jué)了!敝懒。我回答。過(guò)了一段時(shí)間,好像世界都消失了。我和書似乎融為一體了。過(guò)了一會(huì),爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):“快睡覺(jué)!彼豢次疫沒(méi)答應(yīng),就生氣了,說(shuō):“你再不睡覺(jué)我就把你的書扔了!蔽一剡^(guò)神來(lái)便馬上去睡覺(jué)了。但我并不是真睡而是裝睡,等爸爸媽媽睡著了之后,我便偷偷摸摸的把書拿了回來(lái)。躺在被窩里,幸運(yùn)的是沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我用手電筒照著來(lái)讀書。讀著讀著我便沒(méi)有睡意了,但是我的脖子卻感到很疼,就好像有一個(gè)東西壓在脖子上一樣?晌也](méi)有理會(huì),而繼續(xù)讀書。等我到十二點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn):“讀書也要分清時(shí)間,晚上讀書會(huì)近視的,F(xiàn)在你應(yīng)該睡覺(jué),明天才能早起!蔽艺f(shuō):“好吧!比缓笪冶愎怨月(tīng)話了。我每次讀完一本書就會(huì)明白一個(gè)道理,這次我明白的道理是“開(kāi)卷有益,”不管你讀什么書,只要用心去讀,才會(huì)讀懂其中的道理,也會(huì)讀懂其中的奧秘。這次讀書也讓我懂得了很多知識(shí),干什么事情不能光靠蠻力解決,這是不行的,這也要講究智慧,我還知道了,只要讀有意義的書,你只會(huì)獲得好處,而不會(huì)獲得壞處。 5.我和書的故事   書,被人們稱為朋友。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。我也很喜歡看書,有時(shí)候偷偷的看不想讓別人知道。接下來(lái),我就給大家講一個(gè)故事吧!你可要認(rèn)真聽(tīng)喲!    有一天晚上,我寫完作業(yè)去書架找一本書看。這本書的名字叫《說(shuō)岳全傳》。這本書講述了抗金英雄岳飛的傳奇故事。岳飛出生才......哇塞!好好看!正當(dāng)我沉醉在書中時(shí),媽媽突然叫我:“彤彤,9點(diǎn)了,快去睡覺(jué)!蔽伊⒖虥](méi)了精神,我刷了牙,洗了臉,洗了腳,上了我的床?墒,我在床上翻來(lái)覆去,卻怎沒(méi)么也睡不著。腦海里總是想著:岳飛打敗金兵了嗎?他失去了幾個(gè)大將呢?一串串疑問(wèn)在我腦子里跳了出來(lái)。不行,我一定要看個(gè)究竟,我躡手躡腳的走到書架旁,拿了《說(shuō)岳全傳》后快速的跑回床上。不料,我剛剛上床,媽媽就推門而進(jìn)。幸好我及時(shí)鉆進(jìn)被子里,沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn),等媽媽走后,我拿出手電筒,照著書看,看了一會(huì),我的眼皮不由自主的耷拉下來(lái)了,我便在那夢(mèng)中暢游了一晚。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活著,我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公融為一體,和他們一起傷心,一起快樂(lè),一起生氣。我和書的故事有很多,讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。    一天不看書,我會(huì)覺(jué)得很難受,比一天不吃飯還要難受。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀円黄饋(lái)讀書吧!讓我們創(chuàng)造出更加美好的明天   6.我和書的故事 張澤欣    記得在我上幼兒園的時(shí)候,我只看帶圖畫的書,字看著看著就不知道跑哪行去了,一看見(jiàn)字就煩。所以我只對(duì)字少的,帶圖畫的書感興趣,書中講的什么一概不管。    有一次媽媽帶我去書店買書,我轉(zhuǎn)了一圈,沒(méi)有適合我的書,我就選了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》;氐郊,我隨便翻了翻,沒(méi)想到里面的文字深深地吸引了我的眼球。我不由自主地從第一頁(yè)開(kāi)始,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我越看越入迷,像一只餓娘一樣貪婪地讀著,仿佛進(jìn)入了書中的世界,我好象成了書中的人,當(dāng)主人公傷心時(shí)我也皺起了眉頭,當(dāng)主人公高興時(shí),我也忍不住歡呼雀躍。當(dāng)媽媽喊我吃飯時(shí),我已經(jīng)讀了一半了!我這時(shí)才知道,原來(lái)文字比圖畫更有趣,文字更能打動(dòng)人們的心。從那時(shí)起,我喜歡上了讀書。    “書中自有黃金屋”這句話一點(diǎn)也不假,書本告訴了我許多知識(shí),也給了我自信。記得有一次,我從書中了解到了關(guān)于微生物的知識(shí),并把它牢牢地記在了心里。在一次伙伴們的談話中,有人突然提起了有關(guān)微生物的問(wèn)題,大家你看我,我看你,誰(shuí)也回答不上來(lái)。我心中竊喜,心想:大顯身手的時(shí)候到了。于是我把從書中學(xué)到的知識(shí)一股腦的都講了出來(lái),小朋友們用敬佩的眼光看著我。當(dāng)時(shí),我的心里甭提有多自豪了。經(jīng)過(guò)這件事以后,我更喜歡讀書了,書也成為了我生活中必不可少的一個(gè)小伙伴。    書能讓我的業(yè)余生活更豐富多彩,還能提高我的寫作水平。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我知道了書要一遍一遍地讀才能讀得徹底。寫作文要寫真情實(shí)感,別出心裁。最簡(jiǎn)樸的文字也許是最能打動(dòng)人心的故事。 7.我和書的故事         偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁霃闹蝎@得更多的知識(shí),使自己成為一個(gè)古今貫通,文理貫通,中西貫通的人才。     從童年時(shí),書就已經(jīng)成為我生命中不能缺少的的一部分。打開(kāi)記憶,我似乎又回到了我的童年。     像我這樣對(duì)讀書如饑似渴的少年,三國(guó)演義是我的最愛(ài)。     六歲的時(shí)候,一部動(dòng)畫片吸引著我的眼球。那就是正在熱播的《三國(guó)演義》。我從幼兒園回到家。第一件事就是用遙控器打開(kāi)電視機(jī),看三國(guó)演義。里邊的內(nèi)容精彩極了。我立即向爸爸說(shuō):“爸爸,給我買本三國(guó)演義吧!蔽疫帶著懇求的目光。爸爸說(shuō)道:“小不看三國(guó),你現(xiàn)在就看,看不懂。別買了,看動(dòng)畫片吧!蔽夷菚r(shí)不懂這些道理,于是就哭了起來(lái),爸爸才答應(yīng)了。     幾天后,我滿懷激動(dòng)地翻開(kāi)這本名著——《三國(guó)演義》。我看得如癡如醉,津津有味。書里的每一個(gè)字都深深地印在了我的心里,每個(gè)人的悲歡離合都讓我牽腸掛肚。有時(shí),我會(huì)將它帶進(jìn)幼兒園,自己一個(gè)人看。     回家后,我翻開(kāi)書本,沉浸在其中。我好像在一個(gè)世外桃源,沒(méi)有喧嘩聲,只有我自己一個(gè)人,在這里讀書。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的吸取著書中的知識(shí)。不知過(guò)了多久,當(dāng)一陣菜香飄入我的鼻中,我才從中,天已經(jīng)悄悄的暗了下來(lái),這時(shí)的我早已饑腸轆轆。我真想去吃一碗熱乎乎的面條呀!可是,我毫不猶豫的打消了這個(gè)念頭。因?yàn),書中的?nèi)容太精彩了。我忍住饑餓,繼續(xù)讀了下去。    “孩子,九點(diǎn)了,吃飯吧!    “不吃!不吃!沒(méi)看見(jiàn)我在讀書嗎?”    媽媽強(qiáng)壓住心底的火氣,哄著我說(shuō):“那就睡覺(jué)吧,明個(gè)再看。”我只好將書合上,走進(jìn)臥室睡覺(jué)。說(shuō)是睡覺(jué),可是假睡。等媽媽走進(jìn)她的臥室也蓋上被子,我就悄悄的將書拿了起來(lái),用小手電筒照著看。    話說(shuō)天下大勢(shì),合久必分,分久必合。這是《三國(guó)》中最有名的一句話。    隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書也越來(lái)越多。如《魯賓遜漂流記》、《笑貓日記系列》、《哈利波特系列》、《狼王夢(mèng)》等等等等。    讀書,會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)古今貫通,文理貫通,中西貫通的人才。加油!   8.我和書的故事劉紅宇        偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁霃闹蝎@得更多的知識(shí),使自己成為一個(gè)古今貫通,文理貫通,中西貫通的人才。     從童年時(shí),書就已經(jīng)成為我生命中不能缺少的的一部分。打開(kāi)記憶,我似乎又回到了我的童年。     像我這樣對(duì)讀書如饑似渴的少年,三國(guó)演義是我的最愛(ài)。     六歲的時(shí)候,一部動(dòng)畫片吸引著我的眼球。那就是正在熱播的《三國(guó)演義》。我從幼兒園回到家。第一件事就是用遙控器打開(kāi)電視機(jī),看三國(guó)演義。里邊的內(nèi)容精彩極了。我立即向爸爸說(shuō):“爸爸,給我買本三國(guó)演義吧!蔽疫帶著懇求的目光。爸爸說(shuō)道:“小不看三國(guó),你現(xiàn)在就看,看不懂。別買了,看動(dòng)畫片吧。”我那時(shí)不懂這些道理,于是就哭了起來(lái),爸爸才答應(yīng)了。     幾天后,我滿懷激動(dòng)地翻開(kāi)這本名著——《三國(guó)演義》。我看得如癡如醉,津津有味。書里的每一個(gè)字都深深地印在了我的心里,每個(gè)人的悲歡離合都讓我牽腸掛肚。有時(shí),我會(huì)將它帶進(jìn)幼兒園,自己一個(gè)人看。     回家后,我翻開(kāi)書本,沉浸在其中。我好像在一個(gè)世外桃源,沒(méi)有喧嘩聲,只有我自己一個(gè)人,在這里讀書。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的吸取著書中的知識(shí)。不知過(guò)了多久,當(dāng)一陣菜香飄入我的鼻中,我才從中,天已經(jīng)悄悄的暗了下來(lái),這時(shí)的我早已饑腸轆轆。我真想去吃一碗熱乎乎的面條呀!可是,我毫不猶豫的打消了這個(gè)念頭。因?yàn),書中的?nèi)容太精彩了。我忍住饑餓,繼續(xù)讀了下去。    “孩子,九點(diǎn)了,吃飯吧!    “不吃!不吃!沒(méi)看見(jiàn)我在讀書嗎?”    媽媽強(qiáng)壓住心底的火氣,哄著我說(shuō):“那就睡覺(jué)吧,明個(gè)再看。”我只好將書合上,走進(jìn)臥室睡覺(jué)。說(shuō)是睡覺(jué),可是假睡。等媽媽走進(jìn)她的臥室也蓋上被子,我就悄悄的將書拿了起來(lái),用小手電筒照著看。    話說(shuō)天下大勢(shì),合久必分,分久必合。這是《三國(guó)》中最有名的一句話。    隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書也越來(lái)越多。如《魯賓遜漂流記》、《笑貓日記系列》、《哈利波特系列》、《狼王夢(mèng)》等等等等。    讀書,會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)古今貫通,文理貫通,中西貫通的人才。加油!

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