我的自畫像
小小的桌子上正平整的鋪著一張畫紙，那潔白的顏色，看一眼就令人心情愉悅�？勺谝巫由系奈覅s焦急不堪，用筆把桌子敲得啪啪響。我的自畫像？這個題目令我思考良久。直到時鐘指針移動了兩格后，我的筆尖才輕輕碰上了畫紙。
我用金色的彩筆勾繪了我的腦袋，希望我能越來越聰明。雖然我的成績在班上不拔尖，雖然期末考試成績前五名的榜上總無我的大名，但是，我一直沒有放棄，朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)。陶爍羽是我數(shù)學(xué)的榜樣，付慶翔是我語文的標(biāo)兵，吳欣瑤是我英語的目標(biāo)，劉豐瑞士我體育的楷�！視恢弊冯S他們的腳步，永不停止，直到有一天，綻放出璀璨的光芒。
畫完腦袋之后，我用白色的彩筆描繪了眼鏡，希望我的眼睛能變得明亮。從四年級開始，媽媽便發(fā)現(xiàn)我近視了。近視的感覺真不好受，許多和我一樣的患難同胞肯定深有同感。戴上了眼鏡，跑不快，跳不高，打鬧也只能占下風(fēng)。禁電腦，禁電視，平板也離我而去……如今，我只能保護(hù)自己的眼睛，不讓它受到傷害。但是，我仍希望我有一雙明亮的眼睛，我仍希望我是一個甩掉眼鏡的少年。
訴說了眼鏡的故事，我又提起藍(lán)色的筆來，涂抹著嘴唇。我凃藍(lán)嘴唇的目的，是想講話的時候如同行云流水，變得更加流暢，更加有情趣。有人說我十分幽默，也有人說我十分死板，這可能是我既看一路歡笑，又看今日說法的原因吧。身為語文班長，幽默感可以少一點(diǎn)，但朗讀卻一點(diǎn)兒也不能落后。雖然我的朗讀不錯，但是，媽媽為了培養(yǎng)我的朗讀技能，特地給我報了一個語言培訓(xùn)的課外班。我相信，幾年后的我，一定會成為一個朗讀高手。
聽完藍(lán)色的嘴唇娓娓道來的志向，我又在紙上添上了兩條胳膊，這次用的是紅色。我做一件事情總是拖泥帶水，既慢，效果又不好。例如寫一個20分鐘完成的作業(yè)，如果是在平時，我會用30分鐘完成；在周末時，我會用50分鐘完成；在暑假里，我則會用兩小時或更長的時間來完成。所以，我畫了兩條紅色的胳膊，代表著做事風(fēng)風(fēng)火火，從不拖泥帶水。希望這紅色的胳膊，能讓我改掉壞習(xí)慣，做一個全新的我。
胳膊風(fēng)火了，腿也不能落后，我接著用土黃色畫筆給腿添上了色彩。按理來說，我的腿應(yīng)該是比較完美的，既沒有什么毛病，跑得也不算慢，那這是什么意思呢？這兩條土黃色的腿是告訴我，做人要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。既不能走捷徑，又不能抄小道——要光明正大地走在大道上，昂著頭，大步向前邁去……
當(dāng)我看著這七色的人時，心里十分激動，這才是完美的我啊!但是我看了五六遍后，仿佛又缺了些什么。對了，我連忙在畫紙上又添了兩筆，不過，這次用的是白色的鉛筆——做人，要有一顆純潔的心�。�