“假造”方圓
“啥,畫銅錢,我可第一聽(tīng)說(shuō)過(guò),可是,太簡(jiǎn)單了吧……”教室里的“小鳥(niǎo)”馬上嘰嘰喳喳“叫”了起來(lái)。原來(lái)是馮老師叫我們畫銅錢。
我心里想:哈哈,畫銅錢,豈不是畫一個(gè)圓,再畫一個(gè)正方形就完事了嗎?馮老師一聲令下:“開(kāi)始!”我們馬上專心致至地畫了起來(lái)。我心里滑過(guò)一個(gè)詞:“質(zhì)量”。我小心翼翼地拿起筆,在紙上畫了一個(gè)圓。剛畫到一半,由于太緊張,手里握筆出了汗,一滑,畫了一個(gè)不規(guī)正的橢圓形。我看了看,只好把它劃掉。畫第二個(gè)圓時(shí),我深吸一口氣,全神貫注地畫了起來(lái)。畫到一半時(shí),我覺(jué)得還不錯(cuò),就大膽地畫起來(lái)?墒球湴潦谷寺浜螅詈,還是沒(méi)畫好,又報(bào)廢了。我還是不服氣,心里想:失敗是成功之母,堅(jiān)持就是勝利!我吸取前面的兩次教訓(xùn),終于畫好了。
馮老師又開(kāi)口說(shuō)道:“同學(xué)們,我們進(jìn)入下環(huán)節(jié)——請(qǐng)看大屏幕。”游戲規(guī)則是選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)參賽者,用左手和右手分別拿一支筆,在黑板上分別畫一個(gè)正方形和一個(gè)圓,不能停頓。兩位參賽者是杜康煬同學(xué)和代垚潔同學(xué),我們紛紛給他們加油。杜康煬同學(xué)把正方形和圓畫到了一起,可正方形不像正方形,圓也好不到哪去,變成了一個(gè)“垃圾”銅錢;而代垚潔同學(xué)卻把正方形畫成了長(zhǎng)方形。我想:嘿嘿,如果我出馬的話,肯定比他們畫得好!
馮老師接著說(shuō)道:“同學(xué)們,你們自己來(lái)試試吧!”我馬上變成了“苦瓜臉”。剛才畫個(gè)銅錢都那么困難,現(xiàn)在兩手同時(shí)畫,不是難上加難了嗎?可是我不能也放棄,心里暗暗自喜地搞起了“小聰明”:我可以用左手畫正方形,右手畫圓!想著,我的嘴角露出了一絲微笑?墒,最終,我畫的圓像一顆瓜子,正方形像一個(gè)面包。
我心想:這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單,沒(méi)想到做起來(lái)這么難!這堂課真有趣。
翟若妤