吃餃子引出的學(xué)問
梁 樂
生活中處處有數(shù)學(xué)，處處有樂趣。之前我覺得數(shù)學(xué)只是呆板的計(jì)算，研究。而現(xiàn)在，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是去發(fā)現(xiàn)，探索，它是一個能讓我們腦筋快速轉(zhuǎn)動的游戲。人類的生活已經(jīng)少不了數(shù)學(xué)了。
有一天，我和媽媽決定吃餃子，我們一起來到超市買材料包餃子。超市里，人群川流不息，商品琳瑯滿目。我們先去買面皮，有好幾家賣面皮的老板都滔滔不絕地推薦自己的面皮，我們走進(jìn)了第一家，我問：“一斤面皮多少錢?”老板說：“一斤4塊�！眿寢屨f：“買兩斤吧。”話音剛落媽媽就把8元錢交到老板的手上。我們又找到一家賣菜的鋪?zhàn)�，“一斤韭�?塊，一斤芹菜3塊，要買嗎？這些菜都是自家養(yǎng)的，可新鮮了�！崩习鍩崆榈亟榻B著�！皝硪唤锞虏撕颓鄄税�！”媽媽說，又花了7元錢。最后，我們?nèi)ベI豬肉，那些砍豬肉的人真威武啊！三下五去二就剁好了2斤豬肉。我們出超市的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個抽獎的地方，抽到一等獎的的可能性是百分之二，抽到二等獎的可能性是百分之八，抽到三等獎的可能性是百分之二十，抽到鼓勵獎的可能性是百分之五十，抽到謝謝惠顧的可能性是百分之二十，每個人有3次機(jī)會。我跑了過去，用力轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針落在鼓勵獎上面，我沒有氣餒。又一次轉(zhuǎn)動了轉(zhuǎn)盤，指針還在鼓勵獎上面，我有點(diǎn)氣餒了。但還是第三次轉(zhuǎn)動了轉(zhuǎn)盤，指針落在2等獎上面，“yes!”我高興地叫著，我獲得了獎品，這時一直在旁邊的媽媽說：“你知道轉(zhuǎn)到哪個區(qū)域的可能性最高嗎？”“當(dāng)然知道了，肯定鼓勵獎了，它的獲獎機(jī)率是百分之五十的啦!”我驕傲地回答道。“那你知道會有多少人轉(zhuǎn)到一等獎嗎？”媽媽再一次提問了我�！班牛靠赡苁�1個，2個，10個，20個……”我皺著眉頭說�！班牛加锌赡埽灿锌赡苻D(zhuǎn)到一等獎的人最多，雖然只有百分之二的機(jī)率，但也是有可能的。”媽媽說。我驚訝的問道：“��？真的嗎？”“當(dāng)然是真的，再小的機(jī)率，也是有可能性的，說不定它中的可能性比其它更大呢！這是說不定的，既然它有了機(jī)率，就是有可能的�！眿寢屖挚隙ㄕf道。
回家之后，我和媽媽一起合作，包了64個兩種口味的餃子，芹菜味的有34個，韭菜味的有30個。這時候爸爸回來了，我們正好準(zhǔn)備吃餃子了，我前面吃的3個餃子都是韭菜餡的。爸爸問我：“你猜你這一盤10個餃子中有幾個是韭菜餡的？”“可能是4個”我說。結(jié)果我吃了7個韭菜餡的餃子，3個芹菜餡的餃子。爸爸說：“雖然總共芹菜餡的餃子比韭菜餡的餃子多，但是你吃的10個餃子中韭菜餡的餃子就比比芹菜餡多呀！這樣吧，你也來猜猜我吃的餃子中有幾個韭菜餡的餃子？”“嗯，我吃的韭菜餡餃子有7個，那你吃的韭菜餡餃子應(yīng)該比較少吧！”我猜測著說�！安粦�(yīng)該這樣推理，很有可能我吃的韭菜餃子也比芹菜餡餃子多呀！也有可能媽媽吃的韭菜餃子比較多，這都是說不定的，我吃了13個韭菜餡餃子，比芹菜餡餃子多一個呀！”“嗯嗯，我懂了，可能性是猜不到的�！蔽艺f�！翱赡苄圆皇遣虏坏降�，而是不容易猜不準(zhǔn)的�！卑职终f。“嗯，我知道了，爸爸，那我們來猜猜媽媽吃了多少個韭菜餃子吧！”我接著說�！昂冒。 卑职炙斓拇饝�(yīng)了。“媽媽總共吃了15個餃子，我猜她吃了7個韭菜餃子”我說�！班�，我猜你媽吃了5個韭菜餃子，孩他媽媽，你來公布答案吧！”爸爸說。“我吃了6個韭菜餃子,你們都沒答對哦，算打平吧！”媽媽說。爸爸說：“你看，我們都有可能猜中，卻又都沒猜中。就像買彩票，不能確定百分之百中獎，也不是沒有中獲獎的機(jī)會，否則，就沒人買彩票了。你現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況去分析、推理可能性的大小，做出較準(zhǔn)確的預(yù)測。這就要求你要做生活的有心人，善于觀察生活現(xiàn)象，活學(xué)活用，也就是理論聯(lián)系實(shí)際，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，做一個有用的人�！�
爸爸的話啟示我：生活的數(shù)學(xué)是千變?nèi)f化的，想讓我們認(rèn)識它就要多多觀察生活。生活中的樂趣也是要我們?nèi)ヌ骄坎拍馨l(fā)現(xiàn)的，才會有意想不到的收獲。