我和書的故事
書是人類生存的營養(yǎng)品；書是人類文明的“長生果”；書也是我們身邊的好伙伴。在我的心中，每一本書都是一位“好朋友”。我與書能夠結(jié)下不解之緣，也是因為二年級時候發(fā)生的一件小事。
那個時候，我是個六歲的小孩子，從認識字開始，媽媽就讓我開始讀注音版的童話故事。《海的女兒》讓我領(lǐng)略到小美人魚的善良，她為了使別人得到幸福犧牲了自己。《洋蔥頭歷險記》中我見識到洋蔥頭的聰明是多么有用處��！他用聰明每次都化險為夷……看著看著，我漸漸地喜歡上了讀書，可與書交朋友還是有一段故事呢！
那天晚上，我正躺在床上津津有味地看書，看得正帶勁的時候，媽媽推門進來告訴我說要睡覺了，此時，我心里一萬個不情愿，但是“母命”難違，我便極不情愿地睡下了。我媽見我睡下了，也熄了燈，關(guān)上了門。可是我卻怎么也睡不著，總覺得我的“書朋友”在一邊叫喚我。我的手東摸西摸，正好摸到枕頭下的手電筒，于是我計上心來，想：媽媽不讓我看，我可以偷偷地看��！我便拿出手電筒，借著微弱的光，我找到了書，然后我便把自己整個人縮在被窩里面用手電筒照著看書。這時，媽媽從我門前經(jīng)過，她想看看我睡著沒有，于是推門而入。我正看得入迷，絲毫沒有察覺到“危險”正在逼近。我和“書伙伴”一下子被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被媽媽批評了一頓，我的“書伙伴”也被媽媽沒收了，她警告我說：“如果長時間這樣看書，很容易患上近視眼�！甭犃藡寢尩木�，我深深低下了頭，下定決心一定要用好的習(xí)慣來和書交朋友。
隨著時間的推移，一眨眼我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。我讀的書也越來越深奧了，再也不像以前那樣只讀童話故事。我開始讀中外名著了，有時候甚至還讀經(jīng)商、做人、做事的書，像《老人與�！�、《格蘭特船長的女兒》，甚至《曾國藩全書》……這些我都愛看。但是我最喜歡的書還是歷史書，它帶著我穿越時空，回到古代的中國，去感受中國古代的魅力。我記得有一次語文課上，老師提出一個問題：“你們知道淝水之戰(zhàn)的典故是什么？”后來我被老師點起來回答，同學(xué)們都很擔心，但是我早有準備，思考片刻后，我便滔滔不絕地說了起來。同學(xué)們聽得津津有味，有的人的嘴巴都張成了“o”字形，老師則露出了笑容。等我說完后，老師說：“很好，坐下吧！”當時，我心里美滋滋地想：這些功勞都要歸功于我的書伙伴��！
同學(xué)們，我號召大家多讀書，讀好書。我國唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰覀兌紒砗蜁慌笥眩覀円欢ň蜁幸庀氩坏降氖斋@。