路邊梧桐樹(作文2篇)
酈柯丞
我每一次去學(xué)校都要經(jīng)過一排排高大粗壯枝繁葉茂,像巨人一樣的梧桐樹。
“春雨貴如油”再下過幾陣蒙蒙細(xì)雨后,梧桐樹開始抽芽了,嫩黃色的小芽從枝干里鉆出來,有的像小精靈,調(diào)皮的玩著,有的已把葉子展開了,還有的還長著果子呢!
到了夏天,太陽當(dāng)空,由于陽光和水分十分充足,梧桐樹就茁壯成長。梧桐樹的葉子已經(jīng)由春天的嫩葉變成了一簇簇綠葉了。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的梧桐樹。這一排梧桐樹就像一把把遮陽傘,葉子就像一把把扇子,扇來了一絲涼意。早上有人來這里打太極,中午有人來這里下棋,傍晚放學(xué)的時(shí)候,還有小朋友在樹下玩耍。這可是一個(gè)天然的避暑勝地。
秋天來了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),梧桐樹葉開始變黃了,從遠(yuǎn)處看,樹葉像燃燒過一樣。梧桐樹葉飄落下來,像跳動(dòng)的火焰。落到地上,像給大地披上了金黃色的外套。人踩在地上的時(shí)候產(chǎn)生的聲音就像一支秋天交響曲。
冬天總算是來了,梧桐樹葉幾乎都凋零了,只剩下幾片孤零零的葉子在和冬天做著激戰(zhàn),最后他們也體力不支,最后敗了下去。大雪過后枝干都變成了銀條,大地被銀裝素裹,小孩們?cè)谖嗤湎麓蜓┱蹋蜒┤。大人們走出來觀看雪景,人們都陷入冰雪世界中了。
這就是看似平凡的梧桐樹,其實(shí)卻不平凡。
點(diǎn)評(píng):文章中能很好地運(yùn)用擬人,比喻等修辭手法,將梧桐樹描繪的生動(dòng)形象,文章中“鉆”“跳動(dòng)”字運(yùn)用很好,將嫩芽梧桐寫得更加靈動(dòng)。
四季的梧桐
顧津瑋
就在我的家鄉(xiāng)——諸暨,每條路的邊上都有一棵棵“家園守衛(wèi)者”,它們一看見有罪惡出現(xiàn),就紛紛掉落扇形的樣子騎兵想罪惡進(jìn)發(fā)。它們不僅守護(hù)著我們,也守護(hù)著地球的生態(tài)平衡。
春天,這些“家園守衛(wèi)者”的后代從地底下開始發(fā)根,生長。它們的好奇心使它們的頭從土里探出來東張西望。不知是好奇心還是什么東西,驅(qū)使著它們。有的才剛學(xué)會(huì)生根,就發(fā)芽;有的剛學(xué)會(huì)走路,就跑步;還有的剛長出翅膀就想飛。
夏天,在烈日炎炎的下午,剛發(fā)芽的小“家園守衛(wèi)者”們漸漸的茁壯成長,開始變得有葉子了。它們的葉子像一處小扇子的店鋪,挨家挨戶的開了起來,一但有人路過那里,那個(gè)人就可以有一把小遮陽傘。早晨,幾個(gè)老爺爺在那里打太極,小“家園守衛(wèi)者”們看了直叫好,還用它們的小扇子為老爺爺們鼓掌,,老爺爺們一看,樂開了花。中午,正是老“家園守衛(wèi)戰(zhàn)”的秀舞時(shí)間,它們的葉子從身上緩緩的飄下來舞姿,評(píng)委看了直叫好。傍晚,放學(xué)回家的小朋友們?cè)诶稀凹覉@守衛(wèi)者”落下的葉子上玩耍,在落葉上蹦蹦跳跳的,那發(fā)出的聲音,像在夏天開了一個(gè)演唱會(huì)。
秋天,秋風(fēng)吹在已經(jīng)枝繁葉茂的“家園守衛(wèi)者”身上時(shí),葉子已經(jīng)變成黃色落在了地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就像一團(tuán)熊熊燃燒著的火焰。第二天早上,一打開家門,一陣風(fēng)吹過之后,路上多出了許多“家園守衛(wèi)者”的落葉,可依我看,更像土豪色獨(dú)家大道。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,“家園守衛(wèi)者”的身上已經(jīng)變得光禿禿得了。“家園守衛(wèi)者”對(duì)后代說了一句好好守護(hù)地球后,就去了世界的盡頭。
第二年,新長出來的小梧桐樹的長輩們常常記得那句話。
老師點(diǎn)評(píng):看了文章后小作者那種獨(dú)特的想象真是令人贊嘆不已,使整篇文章顯得與眾不同,若結(jié)尾能點(diǎn)出這時(shí)梧桐的話會(huì)更棒!