這是屬于我的世界
作文是我的世界，我在其中且寫且陶醉。在此世界里，我可以天馬行空，讓想象力插上翅膀在藍天翱翔。
每當我寫校園故事時，我都把自己想象成馬小跳。馬小跳的性格與我有八分相似之處:聰明、調皮，愛與別人磨嘴皮子，有時候還會不動腦子做些傻事。因此，每次我犯了錯，都會將整件事情化作馬小跳四鐵哥們的事記錄下來。
有一段時間，我們幾個男生看不慣女生小湯的種種行為，便在班上掀起了“反湯聯盟”。事情搞得沸沸揚揚，最終被同學告密到老師那兒，聯盟解體。于是，以馬小跳為主人公的《“四茶客”結盟》便孕育而生。
期末時，老師為了更好地激起我們對學習的興趣，在班上實行了獎勵制度。凡是學習上表現出色的同學都能為自己累積不同面值的樂學幣，滿十分樂學幣可以換一張作業(yè)免作券。大家都努力爭取著。當有一天小顧拿著努力得來的八分樂學幣外加一個迷你型魔方來求我換一張免作券時，我一時昏了頭，竟然欣然答應。于是，同學們紛紛效仿，買的買，賣的賣。結果，好同學們?yōu)榱嗣庾魅颖杜�，得而不用；而中等生們不擇手段，頻頻換取和使用免作券，使成績如股票般暴跌。我是罪魁禍首，怕東窗事發(fā)，想去自首，卻又怕連累同學們而不敢去。就在猶豫不決時，老師也感覺到了蹊蹺，查了下來……事后，我后悔莫及，就借馬小跳用文字記錄下了那段成長故事——《作業(yè)銀行》，以警示自己以后不再犯同樣的錯誤。
除了馬小跳，我還喜歡寫動物。因為，我是沈石溪的鐵桿粉絲，所以，我的腦海里藏著一個屬于我的動物王國。在我筆下，童話故事中的狐貍、狼不全是野心家，狡猾者，它們也會有愛心；鱷魚、獅子原本都是自然界食物鏈的頂端者，羊、鹿等是可憐之士，但在食物爭奪賽中，我會讓它們和平共處；驢和馬會用它們自己的特殊本領變成戰(zhàn)斗英雄……
我的世界，我的文字世界，就是這么逍遙歡暢！