愛(ài)的短信
愛(ài)是需要表達(dá)的,不同的愛(ài)表達(dá)的方式也不一樣。
上星期的作文課上,老師布置了一項(xiàng)小作業(yè)——對(duì)爸爸或者媽媽表達(dá)自己的愛(ài),并寫(xiě)篇作文。一瞬間,教室里就炸開(kāi)了鍋——有的同學(xué)說(shuō)要當(dāng)面表達(dá),有的說(shuō)要打電話,有的說(shuō)要做賀卡。。。。。。全班同學(xué)的想法可謂五花八門(mén)。此時(shí)的我卻在他們的想法中迷失了方向——爸爸媽媽對(duì)我付出了很多,可我卻不知道怎樣表達(dá)自己的感謝!是否我平時(shí)太不用心了呢?
回到家,我走進(jìn)房間,坐在書(shū)桌旁,糾結(jié)就開(kāi)始了——是當(dāng)面說(shuō),還是寫(xiě)張卡片呢?當(dāng)面說(shuō)又不好意思,寫(xiě)卡片又太普通,打電話吧,又覺(jué)得唐突。哎!還是當(dāng)面說(shuō)更真誠(chéng),哎呀,如果說(shuō)不好呢!要不。。。。。。對(duì)了,我還沒(méi)想好對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢!平時(shí),寫(xiě)媽媽的愛(ài)也寫(xiě)了不少,媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的,衣食住行無(wú)所不及。我何不寫(xiě)爸爸深沉的愛(ài)呢?爸爸對(duì)我既嚴(yán)格又寬厚,指點(diǎn)了我很多人生的哲理,給了我前進(jìn)的動(dòng)力和方向。每當(dāng)我失敗的時(shí)候,他總給予我堅(jiān)定的支持;每當(dāng)我迷茫的時(shí)候,總能得到爸爸的指引;每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候,爸爸總是說(shuō),是我自己認(rèn)真努力的結(jié)果;當(dāng)我生病住院時(shí),爸爸徹夜守候觀察病情發(fā)展趨勢(shì),出院的時(shí)候,居然記滿了兩練習(xí)本的病程記錄。。。。。。嗯,對(duì)!就向爸爸表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)吧?稍撚檬裁捶绞侥?還記得綜藝節(jié)目《爸爸去哪了?》,3歲的grace都會(huì)在鏡頭前自然地表達(dá)她對(duì)爸爸的愛(ài),而我呢,卻羞澀難堪,真沒(méi)有出息!終于,我決定用既現(xiàn)代又不會(huì)讓我害羞的方式——發(fā)短信!
我先醞釀了一下情緒,然后小心翼翼地輸入了“老爸,我愛(ài)你!”幾個(gè)字。輸好之后,手指放在發(fā)送鍵上,卻遲遲沒(méi)有摁下去——老爸會(huì)回我嗎?他會(huì)笑話我嗎?。。。。。。許多問(wèn)題冒了出來(lái)。終于,我還是鼓起勇氣,深吸一口氣,閉著眼睛,右手按下了鍵盤(pán)。。。。。。
過(guò)了十多分鐘,我沒(méi)有收到任何的回復(fù)。難道信息沒(méi)有發(fā)出去?不可能吧。。。。。正在這時(shí),老爸走了進(jìn)來(lái):“寶貝兒,你在干什么。砍詡(gè)水果吧,多喝點(diǎn)水!”“嗯,不用了!蔽易焐匣卮鸬檬值ǎ瑑(nèi)心卻十分疑惑:老爸到底有沒(méi)有收到短信?要不我問(wèn)一下他?不行,這樣不就“自投羅網(wǎng)”了嘛!于是便一直沒(méi)有開(kāi)口,而這條短信也一直下落不明。。。。。。
又過(guò)了半天,到了晚上,老爸過(guò)來(lái)說(shuō):“拉比,爸爸吃了感冒藥,困了,先睡一會(huì)。你的作文寫(xiě)完擺在桌子上,我起來(lái)再幫你看看!薄班!薄疫@老爸,怎么搞的,等了這么半天都不回我信息,看他面無(wú)表情的樣子,不知是沒(méi)有看見(jiàn),還是覺(jué)得沒(méi)有必要告訴我?這也太無(wú)視我的感受了吧!
第二天一早,我打開(kāi)電話,發(fā)現(xiàn)了老爸回給我的信息:“寶貝,爸爸看到你的作文,還有信息。爸爸愛(ài)你,還要謝謝你,帶給我們的快樂(lè)和幸福!你是爸爸的太陽(yáng)!”我看了一下收發(fā)的時(shí)間,居然是夜里一點(diǎn)多了。都這么晚了,老爸還在幫我修改作文。。。。。。
我恍然明白,其實(shí)無(wú)論他是否讀到了這條短信,是否回復(fù),爸爸對(duì)我的愛(ài)都是不會(huì)減少的,而我對(duì)他的愛(ài)同樣是滿滿的!
老爸,我愛(ài)你!