有趣的班級(jí)生活
班級(jí)生活看似平淡無奇，其實(shí)不然。就像是雞尾酒，果汁與伏特加的融合才帶來了適中的口感。班級(jí)生活亦同，考試與娛樂兩個(gè)極端的混合形成了看似其貌不揚(yáng)的“一鍋粥”。
我相信考試時(shí)遠(yuǎn)不如表面上的風(fēng)平浪靜，事實(shí)正是如此。二次元的同學(xué)已經(jīng)度過了考試恐懼癥的傳染期，開始實(shí)行了自我療程；一旦一天一次的重大考試警報(bào)響徹班級(jí)之時(shí)，他們便對(duì)癥下病，開起了傳說中的“作弊”模式。當(dāng)然，也有一些人，生活在不現(xiàn)實(shí)的世界中，他們分兩種，一是考神、學(xué)霸；二是不良少年、不可塑之朽木；他們要么胸有成竹、自信滿滿，要么干脆破罐子破摔、任其自生自滅。即使如此，縱觀古今，考試當(dāng)真是前無古人，后無來者的悲壯；恐怕“四大悲劇”也要敬它三分。
除了生活極端數(shù)據(jù)一——考試以外；還有一極端，那就是校園生活中的“休息時(shí)光”——搞笑登場(chǎng)。就像是《達(dá)芬奇密碼》中的暗示，我們班的搞笑環(huán)節(jié)非常具有革命烈士在國(guó)民黨眼皮下進(jìn)行的文字游戲。那真是花樣百出，負(fù)責(zé)改編歌詞的周同學(xué)坦白，自己在修改歌詞時(shí)充分運(yùn)用了諧音與近義詞，由此才誕生出了“千金難買是基友，基友剁了吳昊洲”之類的神曲�！爸茖W(xué)家”楊同學(xué)也承認(rèn)，自己在研發(fā)“飲品”腎寶之時(shí)添加22味“中草藥”，最終制成了深綠色的、漂浮著紙巾、魚骨等垃圾的致癌物——本并砒濃縮液。除二人外，還有“神經(jīng)博士”潘老先生、無腦猛男”林型東瓜等奇世俗人。
或許我們的課余搞笑的時(shí)間與考試這個(gè)大型災(zāi)難，對(duì)于學(xué)習(xí)來說不過是杯水車薪，終究與平凡到蒼白的生活中掀起什么大浪。但是與生活的蒼白與平凡來說，是否這螳臂擋車也阻擋了生活巨大車輪的前行？我明知這不可能，但又不希望如此。雞尾酒之后，也會(huì)有果汁的余香。看似平常的生活應(yīng)該也是如此。