仙鶴的家園
六年六班 王熙
丹頂鶴又被稱為“仙鶴”，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。當(dāng)我來(lái)到“仙鶴”的家園——扎龍自然保護(hù)區(qū)參觀時(shí)，真的是被深深的震撼和感動(dòng)了。
進(jìn)入扎龍保護(hù)區(qū)是不能開(kāi)車(chē)的，為防止汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染，大家都要換乘環(huán)保電瓶車(chē)。當(dāng)電瓶車(chē)駛?cè)氡Ｗo(hù)區(qū)后，我被眼前的景象震撼了，一望無(wú)垠的蘆葦蕩像綠色的海洋隨風(fēng)起伏，耳邊立刻被“沙沙沙………”的聲音包圍了。蘆葦是深綠色的，有一人多高，葦桿頂端是毛茸茸的小穗。成片的蘆葦叢是那么的雄壯，而單株的蘆葦又是那么的婀娜多姿。近處的水面上是一朵朵不知名的小蓮花，葉子的形狀有點(diǎn)像小睡蓮，上面是粉白色的小蓮花，十分可愛(ài)。水下還長(zhǎng)滿了綠油油的水草，像是大片片的珊瑚，看起來(lái)觸手可及。時(shí)而有一些調(diào)皮的小魚(yú)兒在水草中穿梭游戲，他們的快樂(lè)也深深的感染了我。
電瓶車(chē)將我們送到了濕地觀景區(qū)，木質(zhì)的棧道在蘆葦蕩中蜿蜒穿梭，我們走進(jìn)高高的蘆葦蕩，向久別離家的孩子，深深地?fù)砣氪笞匀荒赣H的懷抱。忽然，“嗝——嗝”的聲音傳來(lái)，嘿，那是丹頂鶴！丹頂鶴媽媽看起來(lái)亭亭玉立，十分高傲，優(yōu)雅地站在水中。小丹頂鶴灰黃色的羽毛，看起來(lái)有點(diǎn)丑，但卻萌噠噠的，十分可愛(ài)。我相信總有一天“丑小鶴”一定會(huì)變成美麗的“仙鶴”！
遠(yuǎn)處的山坡上，幾十只丹頂鶴在馴養(yǎng)員的指引下大鵬展翅一般地飛向天空。潔白的翅膀展開(kāi)后是那么的巨大！“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边@一刻，我的心又一次被震撼了。它們?cè)谔炜罩邪肯枰蝗�，陸陸續(xù)續(xù)輕盈地落在水面上，優(yōu)雅地開(kāi)始梳理羽毛。梳理一番后，丹頂鶴們開(kāi)始抓魚(yú)了，首先，它們觀察好水里的狀況，然后把長(zhǎng)脖子迅速插入水中把魚(yú)叼出來(lái)，再把魚(yú)兒放回水面，快速地用它們的喙啄魚(yú)，等魚(yú)兒不動(dòng)了，再輕松地將魚(yú)兒吞進(jìn)肚子，最后吃完魚(yú)它們還會(huì)自豪地扇動(dòng)幾下翅膀。它們的胃口并不大，吃了三四條魚(yú)就飽了，然后有一些丹頂鶴抓到魚(yú)后，自己不吃就送給同伴。還有一些丹頂鶴抓到魚(yú)后一直用嘴叼著不吃，我還在疑惑時(shí)，它們飛到蘆葦叢邊上，喂給了鶴寶寶。丹頂鶴真是既聰明又勇敢還很友愛(ài)��！
丹頂鶴們還在快樂(lè)地嬉戲，我開(kāi)心地躺在木質(zhì)的棧道上，看到天空是那么蔚藍(lán)，一朵朵白云像漂亮的棉花糖。輕輕地閉上眼睛，聽(tīng)到風(fēng)兒吹過(guò)蘆葦蕩的“沙沙”聲、丹頂鶴們愉快的“嗝——嗝”聲，多么美妙的天籟之音啊！哦，我好像聽(tīng)懂了它們?cè)谡f(shuō)“歡迎你們來(lái)我家做客，謝謝你們對(duì)大自然的保護(hù)！”是啊，人類和所有的動(dòng)物、植物都是大自然母親的孩子，就讓我們攜起手一起保護(hù)好這美麗和諧的家園吧！