采訪日記:剪紙?藝術(shù)?傳承
剪紙?藝術(shù)?傳承
剪紙是一門高深的藝術(shù)。從多年前的漢代,到21世紀(jì)的現(xiàn)代,它展現(xiàn)出人們的工藝;從最單色的圈盤花;到多彩的點(diǎn)色剪紙,它發(fā)散出獨(dú)特的藝術(shù)氣息。
對(duì)于我這位“剪紙菜鳥”來說,點(diǎn)色剪紙是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。而在今日,我有幸對(duì)點(diǎn)色剪紙的傳承人——葉文運(yùn)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和采訪。
在課上,他向我們介紹了剪紙的分類,單色剪紙、點(diǎn)色剪紙、套色剪紙、填色剪紙……剪紙的爭(zhēng)論,剪刀論、紙張論、二維論。剪紙的方法,折、畫、刻、剪、貼等等。
課后,我對(duì)他進(jìn)行了采訪。對(duì)于我的第一個(gè)問題“您最喜歡什么風(fēng)格的剪紙?”他迅速地進(jìn)行回答:“我個(gè)人比較喜歡黑白的剪紙,但我只是喜歡,點(diǎn)色剪紙才是我要傳承的技藝!
“那點(diǎn)色剪紙有什么特點(diǎn)?”
“第一,它是采用陰刻法刻成;第二,它并不是單色的而是彩色的;第三,它是有采用溫州蒼南的特產(chǎn)——明礬來“隔色”;第四,它是富有民間氣息的。”
“您對(duì)畫畫(美術(shù))和剪紙是持什么態(tài)度?”
“畫畫(美術(shù))對(duì)我來說是一種喜好,而剪紙則是一種責(zé)任,責(zé)任!”他神色嚴(yán)肅地說。
“您小時(shí)候?qū)κ裁醇艏堄∠笞钌??/p>
聽到這兒,他皺起眉頭仔細(xì)地回憶,“小時(shí)候,印象最深的是奶奶做的圈盤花,因?yàn)樗龝?huì)織布,手也非常巧,經(jīng)常讓我們拿紙給她剪,至今記憶猶新!
最后,我對(duì)他課間向我們介紹的一幅作品,花了將近三年才完成的《清明上河圖》產(chǎn)生了興趣:“那么,您在制作這幅作品時(shí)什么是最難完成的?”
“最難的是怎么把分開的人物巧妙地連接起來。因?yàn)椴捎玫氖顷?yáng)刻的方法,與‘線線相斷’的陰刻法不同,陽(yáng)刻法要‘線線相連’,要巧妙地把人物連接在一起,這點(diǎn)是最難的!
正所謂“十年磨一劍!辈诲e(cuò),葉文運(yùn)老師對(duì)剪紙花了許多心思。從他口中得知,最初他因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸了點(diǎn)色剪紙,隨后他專門去溫州蒼南橋墩,向一些傳承點(diǎn)色剪紙的老藝人學(xué)習(xí)剪紙,還了解了點(diǎn)色剪紙的興衰。
原來,點(diǎn)色剪紙于上世紀(jì)七、八十年代,融合了中國(guó)畫、水彩畫的“水點(diǎn)色”的新技法,加上吸取了溫州樂清細(xì)紋刻紙、廣東佛山金箔剪紙、河北蔚縣剪紙等流派之長(zhǎng),推出了新品種,一時(shí)間鼎盛之至。可在八十年代末,九十年代初,國(guó)為受到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,作坊、工廠相繼倒閉,人員大量流失,藝人相繼辭世,工藝幾乎失傳。
雖然葉文運(yùn)老師是從美術(shù)系畢業(yè),但他決定傳承剪紙這門藝術(shù)。在剛接觸點(diǎn)色剪紙時(shí),連刀都拿不穩(wěn),但到了現(xiàn)在,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),終于成為一位大師。在傳承了剪紙的技巧后,他在校園中開創(chuàng)了剪紙興趣小組,手把手地教學(xué)生剪刻,點(diǎn)染等技法,收獲了良好的效果。從興趣小組到主題網(wǎng)站,從主題網(wǎng)站到特色學(xué)校,從特色學(xué)校到工作室,從工作室到主題中心。點(diǎn)色剪紙?jiān)趯W(xué)校這個(gè)溫室中移植培養(yǎng)的花朵,它的清飄散于向民間這個(gè)大天地,它的根基的所在。葉文運(yùn)老師力挽狂瀾,最終使點(diǎn)色剪紙重新綻放光彩。
通過這次采訪,我不僅了解了剪紙這門藝術(shù),知道了剪紙的精髓所在,還明白了這一門幾近失傳的工藝中傳承的重要性。