小學(xué)生作文：一次特殊的考試
“叮鈴鈴”博雅學(xué)校的上課鈴打響了，朱老師快步走進(jìn)教室，很嚴(yán)肅地對(duì)告訴我們：“今天，我們要進(jìn)行一次考試。這張考試題是科學(xué)家們花費(fèi)了十年的心血潛心研究，用于檢測(cè)學(xué)生的智商，準(zhǔn)確率高達(dá)93.7%哦！”我很好奇：“這樣的智商試卷一定很難吧！”同學(xué)們聽到了這個(gè)消息，有的拍著手：“我倒要會(huì)會(huì)這份試卷�！庇械膭t對(duì)老師哀求道：“啊，老師，別考了吧！”
在同學(xué)們的議論聲中，朱老師的聲音再次響起：“試卷的背面有二十道試題，限定你們五分鐘做完，能做完的是小天才，做不完的是小笨蛋！”朱老師一邊發(fā)試卷，一邊在旁邊暗自偷笑，有的同學(xué)嚇得驚慌失措：“五分鐘做完二十道題？不可能呀！做不完，我豈不就成小笨蛋了嗎？”有的同學(xué)似乎胸有成竹：“那二十道題肯定簡單,難不到我的，我要成小天才啦！”我心里直嘀咕：“這張?jiān)嚲肀趁婷苊苈槁榈膶憹M了字，肯定暗藏著玄機(jī)呀！”
朱老師說完了考試的要求，同學(xué)們都迅速地拿起筆來，原來熱鬧的場(chǎng)面突然變得鴉雀無聲，同學(xué)們都在準(zhǔn)備聽朱老師發(fā)號(hào)施令，只聽朱老師一聲令下：“開始！”只聽“嘩啦嘩啦”一陣緊張地翻卷子聲過后，教室變得異常安靜起來，連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽得清清楚楚，當(dāng)我看到第一題：“請(qǐng)把你的姓名寫在試卷的右上角”時(shí)，我暗道：“這也太簡單啦!”然后樂滋滋地開始做起來。
朱老師則微笑著在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查看同學(xué)的答題情況，只聽她說:“大家快看，徐昊揚(yáng)帆同學(xué)寫的字真漂亮呀！”可同學(xué)們呢，頭也不抬，都埋頭奮筆疾書著。不一會(huì)，朱老師又把目標(biāo)鎖定了我，拍著我的肩膀：“快看伯韜，他寫的又快又漂亮!”我心里美滋滋的，但是，時(shí)間緊迫，我不得不對(duì)朱老師說的話裝作無動(dòng)于衷。
接著朱老師就像討厭的小蜜蜂一樣，不停地在班里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還“嗡嗡嗡”不停地干擾著我們：“抬抬頭，抬抬頭，頭都快抵到桌子上啦！”“大家抓緊時(shí)間啦，一分鐘過去了！”“快點(diǎn)哦，還有三分鐘！”大部分同學(xué)都眉頭緊鎖，估計(jì)和我一樣，心里埋怨著：“朱老師啊朱老師，您就別火上澆油啦！您再搗亂，我就成“小笨蛋”啦！”我真恨不得自己有一支馬良的神筆呀！
可是就在這個(gè)時(shí)候，只聽朱老師大喊：“小天才出現(xiàn)了！有的同學(xué)已經(jīng)答完了！”“啊？不會(huì)吧？”全班同學(xué)發(fā)出震耳欲聾的驚呼聲！可我才寫到第七題呀！難道我真是小笨蛋？我的手心全是汗，像熱鍋上的螞蟻不知所措，有的同學(xué)撓著頭，急地直跺腳，這時(shí)只聽朱老師大喊：“倒計(jì)時(shí)開始！”這時(shí)，只聽班里一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)大喊道：“完了，完了，寫不完啦！”我還是筆耕不輟地抓緊最后的一線希望奮斗著！可是朱老師還是無情地?cái)?shù)著：“……六、五、四、三、二、一，停！”
“時(shí)間到，不許寫卷子了！”這時(shí)班里一陣嘆息聲。
朱老師笑瞇瞇地望著大家，讓我們先看第二十題。我疑惑地讀著：“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題！”同學(xué)們驚訝地長大了嘴巴，原來我們被騙啦！我恍然大悟！班里爆發(fā)出一片吼聲，怪不得朱老師一直在干擾我們呢！原來她是在故意迷惑同學(xué)們！我真是后悔莫及，此時(shí)有的同學(xué)撓著頭，大喊道：“我怎么沒看到呢？”有的同學(xué)用手拍打著桌子，腳跺著地，氣得恨不得一蹦三尺高，憤憤地大喊：“我要重做一份！”只有發(fā)現(xiàn)秘密的同學(xué)，此時(shí)哈哈大笑地望著被“狡猾”的朱老師“忽悠”的同學(xué)們！
看著面前的試卷，我真是哭笑不得。但是，這次特殊的考試，讓我懂得：做任何事情都不能急于求成，要頭腦冷靜！這，就是朱老師的良苦用心吧！