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保齡球大賽 小學(xué)優(yōu)秀作文3篇

發(fā)布時(shí)間:2021-05-27

保齡球大賽 小學(xué)優(yōu)秀作文3篇

  翁瑚

  “加油,加油!”從小桔燈里傳來(lái)一陣陣加油聲,原來(lái),他們?cè)谶M(jìn)行保齡球大賽。

  第一位上臺(tái)的是“毛毛”他興高采烈跳著到臺(tái)上,高興地把嘴巴都快到耳朵的后跟。他拿起保齡球,使勁一拋,保齡球像子彈一樣發(fā)射,“轟”只見有4個(gè)保齡球應(yīng)聲而倒,其他6個(gè)保齡球紋絲不動(dòng)。觀眾們響起了熱烈的掌聲,他開心地回到座位。

  第二位上臺(tái)的是“大力士”他大搖大擺的走上臺(tái),好像胸有成竹,勝券到握。他拿起保齡球使勁一拋,保齡球飛到了瓶的領(lǐng)地,結(jié)果,一個(gè)保齡球也沒倒。他垂頭喪氣的回到座位上,而觀眾都哄堂大笑,有的笑捂著肚子;有的笑的跳來(lái)跳;還有的笑的前俯后仰……

  第三位上臺(tái)的是“我”,我又緊張又興奮,心跳加速。我拿起保齡球使勁一拋,球飛過(guò)瓶的領(lǐng)地,我想不會(huì)拋中的吧?沒想到,保齡球反彈了回來(lái),結(jié)果,我拋中了4個(gè)。我非常高興的回到了座位上。

  這次保齡球大賽真有趣!

  指導(dǎo)老師:吳老師

  點(diǎn)評(píng):本次作文描寫生動(dòng),條理十分清晰,在描寫上,抓住了人物的神態(tài),動(dòng)作進(jìn)行描寫,語(yǔ)句流暢,描寫令人如臨其境。

  點(diǎn)評(píng):小作者用通順流暢的語(yǔ)句,生動(dòng)形象的描寫將保齡球比賽描寫十分到位,讓人身臨其境!

  保齡球大賽      三(7)     陳彥杰

  一年一度的保齡球大賽開始了。

  第一位上場(chǎng)的是毛哥,他興奮地走上了臺(tái),拿起了桌子上的保齡球,彎下了腰,用盡了全身的力氣把保齡球拋了過(guò)去,只聽一聲巨響,保齡球全倒了,大家就歡呼起來(lái),滿場(chǎng)都是鼓掌的聲音,毛哥就高興地趴在了地上,開心地走下了臺(tái)。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是郭哥,他大搖大擺地走上了臺(tái),他拿起了保齡球,郭哥對(duì)準(zhǔn)了瓶子使勁一拋,保齡球從瓶子上空旋轉(zhuǎn)了180度,然后從瓶子上飛了過(guò)去,一個(gè)也沒中,全場(chǎng)大笑一片,有一些笑的肚子都在痛了,有一些笑的眼淚都流出來(lái)了。郭哥垂頭喪氣地回到了座位上。

  第三個(gè)上場(chǎng)的是童姐,她自信滿滿的上了臺(tái),她拿起保齡球,使勁一拋,結(jié)果差不多全中,只剩下一個(gè)沒有中,全場(chǎng)歡呼起來(lái),童姐開心地回到了座位。

  真是一場(chǎng)很好的保齡球比賽呀!

  指導(dǎo)老師:吳老師

  點(diǎn)評(píng):文章開門見山,直奔主題,在描寫上,抓住三位人物進(jìn)行描寫,前兩位人物描摹細(xì)致,生動(dòng),語(yǔ)句流暢,令人有身臨其境之感。

  保齡球大賽         丁鵬程

  今天小桔燈舉行了一場(chǎng)一年一度的保齡球大賽。

  第一位上場(chǎng)的是小凱,沒錯(cuò)就是凱哥,只見他大搖大擺的走向賽場(chǎng),只見他手拿著保齡球,我們說(shuō):“一、二、三!”凱哥就把球飛了出去,只見已經(jīng)飛過(guò)保齡球的領(lǐng)地,保齡球紋絲不動(dòng),凱哥垂頭喪氣地走了下去。

  第二位就是我鵬哥,我胸有成竹的走了上去,我拿起保齡球,使勁一拋,打了“8”個(gè),我興高采烈地走了下去,下面的人都驚呆了!

  第三位就是我們濤哥,他邁著輕巧的步伐,走上賽場(chǎng),只見他快速地發(fā)了球,大家都驚呆了,這時(shí)我們的世界驚呼:“10個(gè)!

  這是一場(chǎng)別開生面的保齡球大賽!

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