“推薦”話題作文：我推薦____(2篇）
“推薦”話題作文：我推薦____
【第1篇】我推薦曹立欣
新學(xué)期開始了，我們班決定用推薦的方法產(chǎn)生新一屆班委會，我推薦曹立欣來當(dāng)課代表。
首先，她愛運(yùn)動，愛學(xué)習(xí)，很熱心。
有一次上完課，我們大家都急著去玩，把作業(yè)本一甩就到操場上去了�！芭尽币宦暎恢钦l的作業(yè)本掉了，曹立欣要過去幫忙撿起來，而我們都竭力阻止：不要撿了，掉就掉唄，快下去玩吧，到時候人家還以為是你弄的！快下去玩吧！可是她搖了搖頭，把本子撿了起來�？墒堑厣蟿偤糜幸恍┡K水，弄得本子上到處都是，于是她又跑回自己的座位上，從書包里拿出一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來，就像在擦自己的本子一樣細(xì)致，最后本子煥然一新。我們又喊了起來：走吧，就要上課了！她仍然是一個勁地?fù)u頭，就像個撥浪鼓一樣。“那還要干什么？”我們奇怪地問。她笑了笑，然后把桌上的書全部整理成一摞，放好，保證不會掉了，才愉快地和我們跑下樓了。這真讓我看在眼里，佩服在心理呢！當(dāng)課代表，不僅要熱心，還要有耐心，而這兩點(diǎn)，曹立欣都有。
其次，她在大隊(duì)部當(dāng)《春城晚報(bào)》的小記者，工作很負(fù)責(zé)。有一次老師要求她交一個表，但是她幾次去教導(dǎo)處都沒有人。到了中午，午休鈴一響，她就箭一般地“飛”出了教室。我們都玩了很久，她才回來。接著她又說：“你們先玩，我再去等一會兒�！本陀肿吡�。瞧，她多有責(zé)任心呀。
最后她工作非常有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗粌H在大隊(duì)部當(dāng)小記者，以前還擔(dān)任過課代表。
同學(xué)們，請投她一票吧！
【第2篇】我推薦鄭駿
“雛鷹少年”是一個光榮的稱號，而這個稱號是給努力、上進(jìn)，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生的。我認(rèn)為鄭駿同學(xué)可以獲得“雛鷹爭章”中的“閱讀爭章”。
首先，她非常的愛惜書。有一次，午休完了，我叫她一同下樓去玩，突然，她站住了，好像“斷了電”一樣。她甩開我的手，快步跑進(jìn)了教室。我緊緊地跟了過去，只見她把桌上的書一一理好，放進(jìn)書包里，又把抽屜里的書整理了一番，才跑了出來。此時，她的桌上干干凈凈。而我的呢——書一團(tuán)糟地?cái)[著。就在這時，鄭駿跑了出來，笑著對我說：“老曹，走吧！剛才怕書掉下來被人踩了。書可是人類的精神食糧呀！"聽她這么一說，我心里油然升起了一絲慚愧，不過更多的還是佩服。于是我馬上跑了過去，把我的桌子也收拾了一番。
其次，她也很樂意與人分享書。有一次課間，我去找她借書看。她在書包里搗鼓了一陣，“嘩”地一聲，豪爽地拿出三本書放在我面前，手一揮，“你隨便拿吧！”我挑了一本書，對著她說了一聲謝謝。你看，她對人很大方吧。
最重要的是鄭駿也很愛看書。記得有一次，我約她下樓玩，于是喊起來：“鄭駿，鄭駿，快點(diǎn)下去玩了�！钡攘撕靡粫�，還是沒有聲音。“老——鄭——駿",可是連喊了幾聲仍然沒有人答應(yīng)。我快步?jīng)_了上去，用手在她眼前揮了兩下，也不見她動。只見她眉頭緊鎖，好像遇到了什么危險，過了一會，她仿佛茅塞頓開，又好像渡過了重重難關(guān)，到達(dá)了勝利的彼岸，時而開懷大笑，時而連連嘆氣。我被她的表情吸引住了，于是也蹲在地上和她一起看起書來�！爱�(dāng)”一聲，原來我的頭和她的肘來了個“親密接觸”。這一撞我才如夢初醒，連忙拉過鄭駿準(zhǔn)備出發(fā)�？伤兀劬θ匀徊浑x開書。哎！她已經(jīng)是讀得“走火入魔”了！無奈，我只有悄悄撤離了。
有了鄭駿這個“書蟲”朋友，我感到很快樂，她會和你一起分享書里的好詞佳句，還會與你討論天下大事，讓你的生活更加豐富多彩。
我愿意投鄭駿一票，她獲得“閱讀爭章”可謂實(shí)至名歸呀！讓我們以鄭駿同學(xué)為榜樣，愛惜書、愛讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)！