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鐘 聲

鐘 聲

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……” 每當(dāng)這清脆的鐘聲響起,同學(xué)們早已端坐在教室里,等待老師的到來。

  也許你會感到奇怪,如今的學(xué)校上課怎么還用敲鐘呢?其實,我們學(xué)校早已有了電子自控電鈴,只不過我們這里地處偏遠(yuǎn),隔三叉五就會停電。因此,教導(dǎo)處門前的鐘也就必不可少了。

  同學(xué)們早就熟悉了這鐘聲,我們甚至從聲音上就能判斷出是哪位老師敲的:敲鐘最標(biāo)準(zhǔn)的是年長的語文老師,預(yù)備、上課、下課,敲起來鏗鏘有力,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;節(jié)奏緊張急促的,毫無疑問是我們年輕的英語老師敲的;鐘聲一塌胡涂的,不用說一定是剛分來的美術(shù)老師……

  也別說,這敲鐘還真是有學(xué)問。那天上科學(xué)課,學(xué)習(xí)《聲音》一課時,老師干脆把鐘掛進了教室的墻壁上。老師演示之后讓同學(xué)們試敲,全班竟沒有一個同學(xué)能把鐘敲得像模像樣。更可笑的是,一位女生竟將繩子拽斷了,愣是沒敲出半個音兒,最后還急得哭了,引得同學(xué)們哈哈大笑……。

  不過,也就是在這節(jié)課上,我們知道了這口鐘的特別來歷。從此,這鐘聲在我們的心里也有了不同尋常的含義。

  原來,這口鐘是飛機扔下的炸彈的一部分外殼,據(jù)說那炸彈是日本鬼子投下的。

  當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了,一天夜里敵機對我們村子進行了狂轟濫炸,村民們傷亡慘重。天亮后,幸存者在院子里發(fā)現(xiàn)了一顆沒有爆炸的炸彈,一位勇敢的村民將它大卸八塊,后來不知怎么,彈頭部分就被學(xué)校拿來當(dāng)鐘敲了。

  ……

  每當(dāng)這熟悉的聲音在耳邊再次響起,同學(xué)們都知道這聲音已不再只是我們作息的信號,它仿佛在向我們訴說著中華民族歷史上的那段屈辱,它仿佛在告訴同學(xué)們“落后就要挨打”的道理。它在激勵著一代代莘莘學(xué)子,莫忘國恥,發(fā)憤讀書,用科技強國,用我們的聰明才智創(chuàng)造祖國美好的明天!

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