陪伴
陪伴
力學(xué)小學(xué) 五（6）班 何佳煒
當(dāng)有人陪伴你時(shí)，你就會(huì)感到溫暖，感到信心倍增。
那是古箏十級(jí)考試時(shí)，陰雨連綿，使原本緊張的氣氛變得更加沉悶。我的心咚咚直跳，坐在電動(dòng)車上，都能聽到心臟跳動(dòng)的聲音。它沉穩(wěn)而有力。媽媽開著車，告訴我：“女兒，不用緊張、害怕，你想想，你為什么怕呢？”我小聲地說(shuō)：“我怕考不過(guò)。”“唉，心臟不也有難處嗎？它不也同樣害怕嗎？怕有一天停止跳動(dòng)，毫無(wú)生機(jī)，而它依然有力極了，不是嗎？”
我沉思了一會(huì)兒：是啊，人人肯定都有害怕的時(shí)候，即使現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)也會(huì)有的。“我明白了。”我頓時(shí)用希望之光驅(qū)散了緊張之云。
到了考場(chǎng)，我是第四個(gè)考試，于是坐在了候考室里。這時(shí)，我希望的火花似乎燃滅了，我的心又提到了嗓子眼，又問(wèn)媽媽：“考不過(guò)怎么辦？”“只要你盡了力，媽媽不會(huì)責(zé)怪你的。”媽媽回答。這句話就像一把打火機(jī)，“咔嚓”一聲，又把我的希望之火點(diǎn)燃了。
“4號(hào)，何佳煒！”廣播里傳出洪亮的聲音。我踏進(jìn)考場(chǎng)，坐在板凳上，定了定神，優(yōu)美的旋律便蹦了出來(lái)，我的手指在琴弦上跳躍著，輕松而愉快……彈完了，老師朝我笑笑，我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)媽媽那天也很緊張，那些安慰我的話，也是在安慰她自己。我想：媽媽謝謝您，您內(nèi)心很緊張，卻依然用表面的鎮(zhèn)靜、堅(jiān)定陪伴我，給我鼓勵(lì)和勇氣。
真的，當(dāng)有人陪伴你時(shí)，你就會(huì)感到溫暖，感到信心倍增。