100分“飛”了
今天老師要在全班報(bào)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)分?jǐn)?shù)了，因?yàn)榍耙惶煲呀?jīng)知道了自己的分?jǐn)?shù)，于是我胸有成竹地等待老師報(bào)出那“可愛(ài)”的話：田匯文，100分。這個(gè)時(shí)候終于來(lái)了，可當(dāng)我開(kāi)心的拿到本子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的同桌也是“死對(duì)頭”——達(dá)達(dá)，也考了滿分，心中不免有些小小的失落。
相互檢查聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候到了，隨著張老師一聲令下：“交換。”我和達(dá)達(dá)互換了聽(tīng)寫(xiě)本。當(dāng)我還沉浸在滿分的喜悅中時(shí)，達(dá)達(dá)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)后面的同學(xué)：“height怎么拼的？她錯(cuò)了吧？”我心中一驚，連忙湊上去看，達(dá)達(dá)不懷好意的笑了笑：“你這個(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了！嘿嘿，后面還有一個(gè)！”。然后我眼睜睜地看著他跑上講臺(tái)“匯報(bào)”，讓老師扣了我的分�？粗笫斓镍喿语w了，我沮喪極了，望著試卷上那大大的“100－6=94”我欲哭無(wú)淚，心里恨透達(dá)達(dá)了，恨不得把他一口吞下去。
整整一節(jié)課，我都在生他的氣。直到老師讓我們讀課文時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在我的英語(yǔ)書(shū)上注記的“height”也記錯(cuò)了！想想如果達(dá)達(dá)不給我指出，我可能會(huì)一直錯(cuò)下去，那到期末考試就更慘了！想到這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果，我反而開(kāi)始有一點(diǎn)感激達(dá)達(dá)及時(shí)幫了我一把。唉，就讓他“得意”一下吧！
100分雖然“飛”了，但我明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間的幫助不僅僅表現(xiàn)在相互關(guān)心，有時(shí)更表現(xiàn)在相互之間的嚴(yán)格要求上。