那次,我流淚了作文(3篇)
那次,我流淚了作文(1)
每個(gè)人都流過(guò)眼淚,我也不例外。
讓我我最難忘的是3年級(jí)那次。
記得,在我3年級(jí)的時(shí)候,我不小心從升旗臺(tái)上摔下來(lái),腿受傷了。肖老師知道了,非常著急,趕快扶我到她的辦公室去,給我涂藥。然后給我媽媽打電話,讓我媽媽來(lái)接我。"還痛嗎?""沒(méi)事了,老師。您不用擔(dān)心了。"
。⑴,沒(méi)事就好。還有,你以后要小心一點(diǎn)了哦。""嗯,謝謝肖老師關(guān)心。""不用,你是我的學(xué)生,我要負(fù)責(zé)嘛。"我激動(dòng)得流下了熱淚,肖老師見(jiàn)了,把我的眼淚擦掉,問(wèn)∶"怎么了,是不是還痛。浚⑽颐卮稹茫⑴,沒(méi)事,老師。"
我媽媽來(lái)了,要接我走了,老師還讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查一下。"老師再見(jiàn)。ⅲ⒃僖(jiàn),段美慧。⑽覌寢寧胰チ酸t(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事了,過(guò)一個(gè)星期就能好了,媽媽也放心了。
那次,我流淚了!
五年級(jí):段美慧
那次,我流淚了作文(2)
在一次我看見(jiàn)自己的文章被等在一本書(shū)上時(shí),我流淚了。這不是喜悅的淚,這是——悔恨的淚。
事情發(fā)生在兩年前。那時(shí),我參加了一個(gè)作文班,老師告訴我們,誰(shuí)寫(xiě)得好誰(shuí)就可以在書(shū)上看到自己的文章,說(shuō)完給我們看了上一期同學(xué)寫(xiě)的作文。我也多想讓爸爸媽媽驕傲一把?梢豢次揖蜕盗搜郏,我怎么可能寫(xiě)出這種“大師級(jí)”的文章!
很快,老師就布置了作文,可因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及,老師讓我們帶回去寫(xiě)。雖然我一對(duì)自己的寫(xiě)作灰白了心,可又很想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。突然,我想到了一個(gè)“好”主意:把一篇文章?lián)Q幾個(gè)詞,不就是我的文章了嗎?盡管我總覺(jué)得這樣做不好,可是虛榮心總是我一步步做下去……
第二天,老師看了我們的作文后,突然問(wèn)我:“這是你自己寫(xiě)的嗎?”我突然很害怕:難道老師看出破選了?難道老師也看過(guò)這篇文章?難道……可我為了能夠上那本書(shū),我“堅(jiān)定”地回答:“嗯,是的。”老師不再說(shuō)話了。
半年后,我發(fā)現(xiàn)在那本書(shū)上真的出現(xiàn)了我的文章,爸爸媽媽看后,左一句右一句地夸我:“嗯,寫(xiě)的真好。——是啊,說(shuō)不定還能當(dāng)工作家呢!……”聽(tīng)著他們的贊揚(yáng),我的心中感覺(jué)被針刺了一下,有種說(shuō)不出的難受……突然,我的熱淚洶涌而出。
五年級(jí):冰藍(lán)雨夜
那次,我流淚了作文(3)
一滴滴眼淚滴在桌上,外面的雨也一滴滴地灑,勾起了我對(duì)外公的回憶。那天,雨也是這樣下著……
那是一個(gè)昏暗的下午,屋里的人都沉浸在失去親人的巨大悲痛中。一滴滴傷心的眼淚滴在那張薄薄的死亡通知書(shū)上,突如其來(lái)的疾病奪去了外公寶貴的生命。媽媽失去了一位照顧她的好父親,外婆失去了一位擔(dān)當(dāng)家務(wù)的好丈夫,而我,則失去了一位疼愛(ài)我的好外公。天黑了,沒(méi)有人去開(kāi)燈,夜晚了,沒(méi)有人去做飯。大家就這么一動(dòng)不動(dòng)地站著。
夜晚,我躺在床上,外公與我的一幕幕在我腦海里像電影一樣放過(guò),帶給我的是更大的悲痛。
小時(shí)候,外公總帶著我四處游玩,看見(jiàn)糖就給我買(mǎi)一顆,含在嘴里,那是怎樣的甜蜜與溫暖;走路時(shí),外公總是慢騰騰地走在后面,而我總在外公面前活蹦亂跳,外公笑著說(shuō)我是只小白兔;外公的口袋,似乎是個(gè)魔法的口袋,裝著永遠(yuǎn)也吃不完的零食,外公笑著說(shuō)他的口袋里住著小仙女,然后又在我的嘴里塞了一塊餅干;外公有著講不完的故事,一個(gè)比一個(gè)生動(dòng),我相信,如果把外公的故事編成一本書(shū),一定可以超過(guò)安徒生,轟動(dòng)全世界;晚上睡覺(jué)時(shí),外公總喜歡用他那雙粗糙,充滿老繭的手撫摸著我的頭發(fā),一遍遍的叫著“盈盈乖,盈盈乖”……
外公那慈祥的笑容好似在我眼前,外公的那句“盈盈乖”似乎在我耳邊一遍遍地回蕩……我再也忍不住,淚水奪眶而出,一滴滴的滴在地上,將思念與悲傷化為眼淚傳給外公。
窗外的雨,依然下著,地板上的淚,依然滴著,那是,發(fā)自內(nèi)心的悲傷……
五年級(jí):張盈