在挫折面前
從小我就是家里的掌上明珠，我有疼愛我的爸爸媽媽，他們把好東西都留給我吃，我還有一個(gè)好姐姐，我的衣服都是她幫我洗，無論什么事情他都讓著我，寵著我。在小學(xué)我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，跟老師和同學(xué)相處的融洽而愉快。日子就在愛的包圍下一天一天的悄然滑過，要說挫折，對(duì)我來說是個(gè)很陌生的詞匯。
自從上了初中，在高手如林的班級(jí)里，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)已不那么突出。尤其是到了初二，我竟感覺我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕禄�，尤其是我的�?qiáng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)，竟也不再那么“強(qiáng)”，這真讓我有點(diǎn)接受不了。記得上次數(shù)學(xué)考試，120分的考卷，我只考了101分，而有個(gè)同學(xué)竟考了115分，比我高出整整14分。要知道，以前我在班級(jí)里數(shù)學(xué)考試常常滿分，第一常拿啊。這次數(shù)學(xué)考試我又考了個(gè)90分，而那位同學(xué)又比我考得多，考了98分。當(dāng)我聽到這個(gè)成績(jī)時(shí)，心里特別的失落。
別的同學(xué)比我的數(shù)學(xué)成績(jī)好，那是我這個(gè)“數(shù)學(xué)尖子生”的恥辱。我感覺數(shù)學(xué)不像語文那么繁瑣廣闊，也沒有英語那樣晦澀難懂，更沒有物理那么神秘深?yuàn)W。我連自認(rèn)為最好學(xué)的科目都沒有學(xué)好，我感到我是那么的無能、沒用。我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，歷次考試，數(shù)學(xué)都是我的拿分科目。我知道，我若是數(shù)學(xué)都學(xué)不好，其他科目我更沒有信心了。聽說這次考試后，數(shù)學(xué)老師把她班級(jí)里一個(gè)考得還不錯(cuò)的學(xué)生訓(xùn)了一頓，說是認(rèn)為他應(yīng)該得更高的分?jǐn)?shù)的，但數(shù)學(xué)老師卻沒有訓(xùn)成績(jī)下滑的我，可能是她認(rèn)為我已經(jīng)到了不可藥救的地步了吧。我真的希望數(shù)學(xué)老師訓(xùn)我一頓。
這幾天我總在想，面對(duì)這樣的挫折，我該怎么辦呢？現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)不再十分拔尖但還沒有下滑到差生的行列，我再努努力，肯定會(huì)重新提高數(shù)學(xué)成績(jī)的，如果我再稍有些松懈，或許我的成績(jī)就真的不可藥救了。我想，我不會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)挫折就放棄，那不是自強(qiáng)自信的我。我將把挫折看作是學(xué)習(xí)道路中成功的奠基石，相信我，在挫折面前我會(huì)昂起頭，邁向成功！