淚的告別
一天夜里，男孩騎摩托車帶著朋友超速行駛，他們是戀人，愛(ài)的特別深。
女孩：“慢一點(diǎn)……我怕……”
男孩：“不，這樣很有趣…….”
女孩：“求求你……這樣太嚇人了……”
男孩：“好吧，那你說(shuō)我愛(ài)你……”
女孩：“好……我愛(ài)你……你現(xiàn)在可以慢下來(lái)了嗎？”
男孩：“緊緊抱我一下……”
女孩緊緊擁抱了他一下，女孩：“現(xiàn)在你可以慢下來(lái)了吧？”
男孩：“你可以摘下我的頭盔并自己戴上嗎？它讓我感到不舒服，還干擾我駕車�！�
第二天，報(bào)紙報(bào)道：一輛摩托車因?yàn)閯x車失靈而撞毀在一幢建筑物上，車上有兩個(gè)人，一個(gè)死亡，一個(gè)幸存……
駕車的男孩知道剎車失靈，但他沒(méi)有讓女孩知道，因?yàn)槟菢訒?huì)讓女孩感到害怕。
相反，他讓女孩最后一次說(shuō)她愛(ài)他，最后一次擁抱他，并讓她戴上自己的頭盔，結(jié)果，女孩活著，他自己死了……
簡(jiǎn)評(píng)：
這篇作文是王涵在我講“這也是愛(ài)”這堂作文時(shí)寫的，我在王涵的qq空間日記里看過(guò)這個(gè)故事。這是一段很短的文字，卻很感人。讀后能讓人很心痛。男孩為了救女孩可以說(shuō)是費(fèi)盡心思。生活中的愛(ài)往往是平淡的，但卻值得我們?nèi)フ湎А?
這篇作文講述的是一個(gè)愛(ài)情故事，一個(gè)很感人的愛(ài)情故事，在打印的時(shí)候，在該不該打印上我想了很久，但最后我覺(jué)得這個(gè)故事很感人，是一個(gè)好的素材，如果稍加改動(dòng)，還可以改成兩個(gè)人是好朋友，在摩托剎車失靈的時(shí)候?yàn)榱司扰笥讯鴮幵笭奚约�，學(xué)生可以運(yùn)用到自己的作文中。于是我就打印下來(lái)。
同樣是在qq空間讀過(guò)故事的都琳在課堂上寫了一篇《公豬和母豬的愛(ài)情故事》，這是一篇童話，也很感人。打印在這里，供同學(xué)們欣賞。我不提倡學(xué)生上網(wǎng)，但可以在家長(zhǎng)的陪伴指導(dǎo)下上網(wǎng)查閱資料，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，包括閱讀qq空間日記，有時(shí)候qq空間里也有很多好的作品。愛(ài)情是文學(xué)創(chuàng)作永恒的主題，小學(xué)生可以適當(dāng)欣賞純美的愛(ài)情故事。