多年以后才明白
后天就是教師節(jié)，今年特別想感激感激所有教過我的老師。
上學(xué)的時候，成績一直還是比較比錯的，但是我總不是老師眼里的完美好學(xué)生，貪玩，自負，任性，不寫作業(yè)。
小學(xué)是個特別破敗的學(xué)校，四五年級都不怎么有數(shù)學(xué)老師，只有一個語文老師，天天讓我們寫作文，我被他指著頭罵過，還有一次被專門拎到講臺上批斗。那個時候我天天上課說不完的話，幾乎沒寫過作業(yè)，逢老師檢查胡花兩頁，我的數(shù)學(xué)一直很不錯，那時候的數(shù)學(xué)老師忘記叫什么了，瘦瘦的，出了一次車禍，很少管我們，但是上他的課我總是回答問題最積極，可能是因為我每次回答問題都又快又好，所以后來不管我舉手舉得再高，他也不叫我回答了，估計覺得反正每次都正確，老讓我回答沒懸念吧（嘿嘿）。但是有一段時間學(xué)打算盤，其實我不會，他提問，為了不讓他看出來，我假裝積極還把手舉很高，結(jié)果被他點名，值得慶幸的是我是個小低個，上了講臺發(fā)現(xiàn)夠不到算盤，他讓我下去了，嘿嘿逃過一劫。
中學(xué)是被管的最嚴的三年，上課有人管，回家也有人管。嗚嗚……
中學(xué)上課老愛說話，可惜班上有什么值日生天天逮人，我的人緣比較好，沒有沒逮到過幾次，可能是我的潛伏能力比較強，七八門課，那么多老師，只有蘇老師和李老師看出來我是個壞小子，經(jīng)常被他兩批斗，我經(jīng)常被帶進他們的小院，批斗多了，我變得很皮。印象很深的數(shù)學(xué)老師好多次考試給我個很低很低的分數(shù)然后念分的時候把我和最高分一起念，很是丟人，英語老師老是罰我們寫單詞好幾十遍，回家經(jīng)常被大姨批嗚嗚……那時候其實我很貪玩的，但是其他老師都認為我很好，又一次生物考了沒幾分，當然是因為我沒看過書，但是老師很關(guān)切的問我是不是生病了，嘿嘿。
高中一切安好，但是我瞌睡了三年，痛恨晨跑。如果不是晨跑，相信我可以更好的生活，學(xué)習(xí)。高中幾乎沒那個老師批評我，但是我學(xué)會了獨立思考，很高興。
老師對我的教誨沒記住多少，批評我的老師記住很多，其實我是個小心眼的小人。
但是踏入社會之后，每次當我迷茫的時候，當我不知道該怎么做，不知道做的對與錯的時候，我都特別還念那些批評我，教育我，指點過我的人。
只有在學(xué)校里，才有有人這樣無私的老師。向他們致敬。
上班了其實也有幾位老師對我很好的。
現(xiàn)在上班了，也有很多批評我的人，教育我的人，我也會小心眼的覺得他們不友善，但是想想也許很快我就會念他們的好了。
要珍惜和感激所有幫助過我，教育過我，批評過我，指導(dǎo)過我的人。和正在幫助我，指導(dǎo)我，鼓勵我，批評我的人……