流淌的陽光
不知從何時(shí)起，我愛上了這溫婉的陽光，也許是我懂得享受的時(shí)候，也許感受溫暖的時(shí)候，也許是很久很久以前。
依稀記得，兒時(shí)的我最喜愛坐在家中客廳光滑的大理石板上，閉上眼睛，仰向充滿春光的天空，感受溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)鉆入我的心靈，照亮我的世界。
在小學(xué)，我記憶中最多的就是與小伙伴一半一半的分享夏日的冰涼。夏日的陽光那么灼熱，那么刺眼，我們就這樣玩耍在夏日的陽光下，即使大汗淋漓，也不想躲進(jìn)孤獨(dú)的陰涼。夏日的陽光流淌進(jìn)我們的心間，蒸騰了不安和煩惱，就像是電池載入阿童木的身體，活力四射，不知疲倦。
步入中學(xué)的我，不經(jīng)意間多了許成熟，少了許稚嫩，多了許傷感，少了許天真。在那個(gè)文字四溢，青春悠郁的時(shí)代，我們不約而同的愛上了秋日的陽光。沒有春日陽光的柔美，沒有夏日陽光的勁熱，持著一份恬靜和悠然，輕巧的叩開心門。成長的苦澀，青春的躁動(dòng)，友誼的喧囂，生活的煩惱，也伴著秋日的陽光流入我們的心中。用文字描繪心中情感的弧線變成了我們理解秋光的格調(diào)，雖然或喜或悲，殊不知秋光攜來的也會(huì)有那沉甸甸，金黃的成熟和道不出滋味的成長喜悅。
高中學(xué)習(xí)的壓力如期而來，紛亂的考卷，堆積的試題，自我的期望，駭人的榜單，數(shù)不清道不完的壓抑和暗淡。停下忙碌腳步，用手觸碰那和著涼冽寒風(fēng)的冬日陽光，像丁達(dá)爾效應(yīng)一樣，通過生活繁雜的塵埃，入射我的心中。雖然置身冰冷之中，也能感受到冬日陽光帶給我僅有的卻足以讓心靈復(fù)蘇的溫存，也讓我在灰暗的高中學(xué)習(xí)生活中，多了抹明麗，憧憬和希望。冬日陽光雖然柔弱但卻能擊破束縛我的枷鎖，讓我參悟到它的不服輸，執(zhí)著的信仰。擁抱冬日的陽光，使我擁抱到了我的青春，我未來的光亮。
無論什么時(shí)候，瞳孔中陽光的回應(yīng)總是那么美好，那么令人迷戀。無論我們要面對的是什么，流淌青春和陽光都會(huì)被鐫刻成最和諧的永恒定格。
天晴，則心晴；氣暖，則心暖；目明，則青春至美。