滴水能把石穿透，萬事功到自然成
每當我遇到困難時，總會記起書上的一句話——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句名言警句告誡我：遇到困難時，要持之以恒，不要向困難低頭。
我喜歡這句話是有原因的。記得有一次，我在廣場上騎自行車，突然有一個黑色圓圓的影子從我頭上飛過，接著，又有一陣風從我身邊飄過，原來是一個大哥哥在打籃球，大哥哥來了個三步跨籃，我看呆了。
我回到家鄭重地向媽媽宣布：“我要學打籃球�！眿寢屨f：“打籃球可是很苦的�！薄拔也还埽乙獙W。”媽媽無可奈何地說：“陽臺上有個球，你拿去打吧！”
我抱著籃球跑到籃球場，媽媽給我作了一個示范，球聽話的從籃框上滾了進去。很容易嘛！我一投，球連籃板都沒碰到就掉了下來。也太不給面子了吧。媽媽意味深長地看了我一眼，好像說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！蔽彝读艘淮巍纱巍兜降诙挝医K于碰到了籃板，球在上面轉(zhuǎn)了一圈、兩圈，第三圈，球“咕碌”一下進了，“太陽了！”球進了。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話告訴了我：做什么事只要堅持不懈，就一定會成功，因此它成為了我的座右銘
西南地區(qū)的旱災牽動著全國人民的心，今天在南京的一隅金陵匯文小學的操場上也開展了一次別開生面的義賣募捐活動。小小操場擺著大大小小琳瑯滿目的物品，這些都是孩子們從家里帶來的喜歡的玩具或者圖書，每個孩子都作為一個小掌柜吆喝著自...
小時候經(jīng)常聽爺爺說：“雖然水滴很柔軟，但時間一長，就可以把堅硬的石頭穿一個洞。告訴我們無論干什么，只要堅持不懈就一定能成功�！蔽衣犃肆⒖坦笮Γf：“逗死人啦，水能穿石？哈哈！”“你不信？等你親眼目睹事實后你就明白了。...
受人滴水恩，我當涌泉報——感恩老師老師是辛勤的園��；老師是默默無聞的蠟燭：老師是指引我們前進的啟明星。每當看到老師那疲憊操勞的背影；每當看著那低著頭正在忙碌的批改作業(yè)的老師；每當看著老師繁忙的影子……我的心都碎了，我真不...
你曾經(jīng)注意過嗎？石縫間常常會有一兩滴晶瑩的水珠緩緩地墜落下來，久而久之，竟然把堅硬的巖石都滴穿了。表面上看來，這是一件令人難以置信的事，但是其中的道理卻非常簡單。水滴并非是依靠著奇跡和幸運才滴穿巖石的。...
如何描述眼下的時代呢？它是最美好的，也是最楷糕的：人們賺的錢更多了，人情味卻更少了；交通工具更先進了。公交車上站看的老人卻更多了；能登上月球探索太空。...
我家那小小的花園叫閑翠圃。所有的花兒樹兒，都是無人打理，閑適又自由地長大，蔥蔥籠籠。其中，滴水蓮是最閑翠的一株。也不知是哪個下午，我們忽然發(fā)現(xiàn)角落里那還只有幾片嫩芽的滴水蓮長大了。...
半山腰上，一潭清水中，有兩滴水居住在那里。山是四季如春，鳥語花香，過的很快樂。突然有一天，說：“喂，朋友，聽說外面的世界很精彩，要不要出去闖一闖？”另說：“現(xiàn)在活的挺好嗎？我不愿意去！...
水，人們都知道，水是生命之源，只有補充充足的水分，才能維持生命！有金錢，如果沒了水資源，再多的財富，也無濟于事，不管你是誰！小時候，我特別愛玩水，那時的我特別無知，不知道水的寶貴。這，讓我現(xiàn)在還是很懊悔。...
滴水巖風景區(qū)位于四川省白玉縣城正南，在建設鄉(xiāng)扎盤村境內(nèi)，距縣城約5公里，它以頗具神姿仙態(tài)的奇山異景，吸引著縣內(nèi)外游客，是著名的旅游勝地。沿著白章山腳，順偶曲（河）而上，步行約1小時許，即到滴水巖下。...
第1篇：滴水穿石的啟示滴水的力量對于巖石來說，簡直是微不足道，但它竟能夠穿石，原因就在于它能日復一日，年復一年，堅持不懈。只要能像小水滴那樣不懈努力，成功的大門必定為他敞開;反之，不去努力，盡管天資聰明，也會一事無成。...
哦，我終于明白了！這意外的發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已。在暑假時，我去了海南島玩，還有爸爸和他的朋友們。那時，我和小伙伴們一起在海邊玩。我們一會兒在海里打水仗，一會兒在海邊玩沙子、拾貝殼，玩得真高興。...
我早就聽說沙灣滴水巖素有“鳥類的天堂，野生動物的樂園”之稱，多么想親自去觀賞一下滴水巖那迷人的風光�。≡诮衲旰僦械囊粋�早晨，我的愿望終于實現(xiàn)了。我和爸爸媽媽一起到了滴水巖游覽。...
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：一滴水怎樣才能不干涸？弟子們苦思冥想：孤零零的一滴水，一陣風能將它吹干，一撮土能將它吸干，其壽命能有幾何？怎么會不干呢？佛祖說：把它放到江河湖海中去。...
為自己而活還是為集體而活？這是一個大問題。在這個時代，仿佛只有為了私利而活才能更好的享受人生。然而，沒有了集體，個人利益也就蕩然無存。只有以個人努力推動集體發(fā)展，積少成多，才能取得更大的收獲。對于大多數(shù)人來說，國是集體。...
精選高二寫人作文滴水藏�？辞侵腥A民族心中永遠的痛，也是留給世人永遠的感動。前事不忘，后世之師，痛定思痛，我們應做的是透過屈原個例，來窺測悲劇的原因。...