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假如風(fēng)有顏色

假如風(fēng)有顏色

  我常常在風(fēng)中思考,風(fēng)到底是什么顏色的呢?是金黃色的?是火紅色的?是白色的?還是……?假如風(fēng)有顏色那它一定是:

  綠色

  春天的風(fēng)一定是綠色的。風(fēng)一下子讓自己變成了綠風(fēng)的使者,前來慰問花草樹木的。綠使者來到小草旁,用手指輕輕地?fù)崦诵〔莸哪X袋,小草一下子從土地里鉆出了腦袋,開開心心地感謝綠使者。綠使者又來到了柳樹妹妹那兒,用氣一吹,讓柳樹妹妹的頭發(fā)更加柔順、美麗。綠使者又來到了小池塘,他知道池塘不變,便用自己的魔法讓小河變得更加流暢,小河也“叮叮咚咚”地為綠使者唱歌。假如風(fēng)有顏色,那它一定是綠色的。

  火紅色

  夏天的風(fēng)一定是火紅色的。綠使者一走,火紅的使者就來報(bào)到了,紅使者先去了太陽那,他用火紅的手指一碰太陽,太陽便充滿了活力,把溫暖的光盡情地撒向人間。大地就要受苦了,變成了火紅的蒸籠,熱氣朝天。紅使者又來到了西瓜的旁邊,用氣一吹,西瓜就變得更加可口。紅使者又來到了池塘內(nèi),他用魔法一變,荷花就像亭亭玉立的少女屹立在池中。紅使者又來到了在踢足球的小朋友旁,用魔法的手指一點(diǎn),小朋友們的臉就變得通紅通紅的,像紅蘋果一般。假如風(fēng)有顏色,那它一定是火紅色的。

  金黃色

  我想秋天的風(fēng)一定是金黃色的吧!風(fēng)見秋天來了,就搖身一變,就變成了金黃的使者。黃使者先去慰問從樹上掉下來的落葉,他用魔法一變,落葉就變成 了一只只金黃的蝴蝶翩翩飛舞在空中。黃使者又去了金黃的稻谷地,黃使者用魔法的手指在稻谷上一點(diǎn),稻谷直接變成了金黃色,像金色的大海。黃使者又去了玉米地,他用氣一吹,玉米就變成了金黃色,就成熟了,露出了金黃的大門牙。黃使者又前去向桔子妹妹打招呼,黃使者在它的腦袋上一點(diǎn),它就成熟了爭先恐后地讓人們來嘗一嘗桔子家族的美味。假如風(fēng)有顏色,那它一定是金黃色。

  白色

  我想冬天的風(fēng)一定是白色的了。黃使者見白使者來了,也就走了讓白使者代替自己的崗位,白使者先用魔法在天空的中心用手指一點(diǎn),藍(lán)色的天直接變成了灰蒙蒙,大雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了下來,仿佛決心要?dú)⒘撕οx。它也為山頂鋪了一層白地毯,為房頂戴了一頂白帽子,為光枯的樹枝了圍一條圍巾,為大地蓋了一條棉被,為房子穿了一件棉襖,真是銀裝素裹。假如風(fēng)有顏色,那它一定是白色的。

  彩色

  最后四位使者融為一體,變成了彩色使者。彩色使者用手指在天空中點(diǎn)了一點(diǎn),天空中出現(xiàn)有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩虹。真是白的似雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霜。

  風(fēng)到底是什么顏色的?我最后還是弄不清楚 。

  指導(dǎo)老師的評(píng)語:文章運(yùn)用板塊組合法,結(jié)構(gòu)新穎、形式優(yōu)美,讓人看了一目了然。采用小標(biāo)題形式并賦予風(fēng)多姿的色彩,并運(yùn)用多種修辭手法,讓整篇文章在讀者眼前更鮮活靈動(dòng)。

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