淡雅的她
第一次見到她是在早讀鈴聲剛剛停止，她扎著一個(gè)馬尾，在我們班布置完任務(wù)后，馬上轉(zhuǎn)身走向了另一個(gè)班，沒有一句廢話，甚至連“好好背”“一會(huì)兒檢查”之類的話語也沒有，給人的印象是干練、凌厲。
她的手段也確實(shí)凌厲，剛講完的古文幾分鐘后就要聽寫，由于不習(xí)慣，人人都怨聲載道，卻也不敢違抗。漸漸地，記憶效率提高了，卻沒幾個(gè)人記她的功。
當(dāng)時(shí)年少氣盛，在課堂上，總有幾個(gè)人在嘰嘰咕咕的說話，她從不出聲罵或指出他們，也從不向班主任提起，有時(shí)，“噪音”大了，她便停止講課，待那幾個(gè)人不說了，她又繼續(xù)講。她總是一副風(fēng)輕云淡的樣子，似乎什么事都不在乎，亦或是什么事都不值得她在乎。
她每節(jié)課都在笑，但卻那么的虛幻，那么的不真實(shí)。看著她的笑靨，我時(shí)常想：她發(fā)怒會(huì)是什么樣子呢？想了半天還是一無所獲，因?yàn)樗鷼獾目赡軒缀跏俏⒑跗湮�。她就是這樣，喜怒不形于色。
她從未斥責(zé)過任何一個(gè)學(xué)生，總是來去匆匆，本來這樣的老師應(yīng)該是印象最不深刻的，但她卻是個(gè)例外。她身上似乎有種神圣而不可侵犯的力量，讓人難以忽視。
她從不占課，似乎也不曾花心思管我們，卻有能耐把我們的成績(jī)大幅度提升。學(xué)生課下議論老師，是件非常平常的事，說的也大多都是老師們的囧事，來使自己開懷一笑，每當(dāng)提起她時(shí)，卻都是贊美之詞。
她一直如蘭花般淡雅，從不爭(zhēng)芳奪麗，只是靜靜地在一旁開放，或許就是她如此的處事之風(fēng)，吸引了我的視線吧。
與她度過的一幕幕如同電影一樣在我腦海中回放，她的平靜、她的淡雅，使我想起諸葛孔明門前的那副對(duì)聯(lián)：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
她，就是曾相伴我一年的語文老師。
老師，謝謝您那時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。