寫人作文14篇

　　我的爸爸

　　在這個美麗的世界里，在我幸福的生活中，有我的爸爸、媽媽，他們給了我無微不至的照顧。特別是我的是爸爸對我是最好的。

　　我爸爸的肚子大大的，頭發(fā)短短的，口大大的（以后描寫人物外貌是不要用大大的、小小的這類似的詞語，要寫具體）。爸爸非常關(guān)心我，有一次我和爸爸一起去游泳，我爸爸游過去游過來，我追來追去也追不到，我們很開心。我爸爸有時候很愛生氣，他有時候笑著有兩個小酒窩。有一次我在家里玩，看見兩條小魚，一不小心把花瓶打碎了。爸爸回來了，爸爸看見打碎的花瓶，馬上用棍子打我。爸爸開心時我就也會很開心了。

　　這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸。

　　評語：俊月同學(xué)第一次學(xué)習(xí)寫人的作文就能從爸爸的外貌和性格兩方面來對爸爸進(jìn)行描寫，真不錯。在本周的學(xué)習(xí)中希望俊月同學(xué)學(xué)會具體的詞語來描寫人物的外貌，再通過事例來些人的性格的時候?qū)懙木唧w一些。繼續(xù)努力吧！我們相信俊月的作文會越寫越好。

　　我的表弟

　　在我快樂的生活里，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了，我的生活中離不開我的好朋友們。他們當(dāng)中有大方的同學(xué)顏上成，有美麗的表姐，有威風(fēng)凜凜表弟，特別是我活潑可愛的小表弟給了我一個孩子快樂的世界。

　　他長著一雙水亮水亮的大眼睛。一個桃紅的嘴巴，還有一對小小的酒窩，看上去可愛極了。表弟從生下來到現(xiàn)在，一來到我家，他就會做一些出人意料的事情，比如給倉鼠洗澡，拿一垃圾在陽臺上砸大黑狗，有時還會用小便沖狗的小房子。可最有趣的是有一次，我倆在家里玩玩具，突然，表弟好似機(jī)器似的，馬上就下了樓梯，后來我去樓下看了看，才知道他去魚池的那里看魚了。

　　這就是我活潑可愛、奇怪的表弟。他帶給了我童年的回憶，我真希望我們永遠(yuǎn)能一起玩呀！

　　評語：黃驁同學(xué)的這篇作文在寫作中能從外貌和性格兩方面來描寫表弟，結(jié)構(gòu)完整、思路清晰、語句通順，寫出來表弟的天真和可愛。希望黃驁同學(xué)繼續(xù)努力，讓自己的寫作水平更上一層樓。

　　我的媽媽

　　在我的生活中，我的老師、朋友、媽媽、爸爸……他們當(dāng)中有對我很溫暖，有對我很嚴(yán)格，讓我健康的成長，特別是我的媽媽給了我無私的愛。

　　我媽媽很漂亮，穿著一件美麗衣服，他的眼睛很圓，像一個黑寶石一樣的，嘴巴很大，耳朵很大，像一把小傘子一樣的，我媽媽有120斤。我媽媽對我很嚴(yán)格，我記得有一次我考得89分，媽媽看見了說：“以后你中午回來不要看電視，只可以看書�！蔽衣犃艘院蠛芎ε�，心想以后我一定要努力學(xué)習(xí)。

　　這就是我嚴(yán)格的媽媽，我知道媽媽對我很好，我有這樣的媽媽我很自豪。

　　評語：錫晨同學(xué)的這篇作文最大的特點(diǎn)就是能從外貌和性格兩方面來描寫人物，在描寫人物外貌的時候還會用比喻句。如果再能把所寫的事例寫得具體一些就更好了，寫昂錫晨繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　我的表弟

　　在我的記憶中，我是一個幸福的小學(xué)生，我得到過很多人的幫助，她們當(dāng)中有調(diào)皮的表弟，可愛的表妹，還有活潑可愛的姐姐，特別是我的表弟，給了我很多快樂。

　　弟弟長著一雙水靈靈的眼睛，眼睛上有著黑黑的眉毛，眉毛上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻子下面長著嘴巴，常穿著一套藍(lán)色的衣服、褲子，衣服上的圖案是小魚的，褲子上的圖案是小鳥的。我的表弟上幼兒園的小班，他很調(diào)皮。有一次我買了一個泡泡糖放在桌子上，就去看電視了，我看完了去吃泡泡糖，我去桌子上拿的時候泡泡糖不見了，我看了又看，最后終于知道是弟弟吃的，

　　這就是我調(diào)皮的弟弟，和他一起我們找到了無限的快樂，我真希望弟弟可以少吃一點(diǎn)泡泡糖。

　　評語：傳淇同學(xué)的這篇作文語句通順，結(jié)構(gòu)完整，能從外貌和性格兩方面來講一個調(diào)皮的弟弟形象地展現(xiàn)在讀者的面前。寫的非常不錯，遺憾的是在作文的豬肚部分外貌和性格的順序?qū)懛戳�，希望今后引起重視，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　我的姐姐

　　在這個美麗的世界上，我過著幸福的生活，我得到助人為樂的關(guān)心。他們當(dāng)中有張永老師的關(guān)心，有媽媽的溫暖，有姐姐給我的開心。特別是我的姐姐給我的印象最深。

　　有一天 ，我和姐姐一起去放風(fēng)箏，她的頭發(fā)很烏黑，很善良。還有她的學(xué)習(xí)是我的榜樣。風(fēng)箏每次放的都很成功，可是我有很多次都失敗了，所以我垂頭喪氣的哭了。忽然，姐姐放了個尼，砰，把我逗笑了。我的姐姐真好笑，她總是這樣幽默。

　　這就是我又好笑，學(xué)習(xí)又好的姐姐，以后我要和她一樣厲害。

　　評語：程蕓同學(xué)的這篇作文思路清晰，能從不同的角度將所寫的人物展現(xiàn)在讀者的面前，有了一定的進(jìn)步。不足是程蕓要改掉寫作文不是我們平時的閑聊，不要想到什么就說什么，要學(xué)會組織語言，望好好將原文和修改稿對照一下。在今后的寫作中爭取更大的進(jìn)步。

　　我的媽媽

　　在我每一天的成長里，我離不開爸爸媽媽的關(guān)心和老師的教育。我的生活中有可愛的弟弟，有帥氣的表哥。特別是媽媽給我的愛最多。

　　看，正在家里忙來忙去的就是我的媽媽。她有大大的眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃一般的小嘴，媽媽真的很講衛(wèi)生。媽媽最大的特別是講衛(wèi)生，（媽媽怎樣講究衛(wèi)生呢？國峰要用具體的事例將它寫出來就好了。）

　　這就是我講衛(wèi)生的媽媽，我也要像媽媽一樣講衛(wèi)生。

　　評語：國峰同學(xué)的這篇作文思路清晰，知道要從任務(wù)的外貌和性格兩方面來描寫人物，可能是由于寫作的速度比較慢的原因，作文的具體事例沒有寫出來，真是有些遺憾，希望今后加快寫字的速度，將作文寫的更好！努力吧！

　　我的媽媽

　　在我一次次深刻的記憶里，不知不覺我已經(jīng)是三年級的少先隊(duì)員了。我的成長離不開對我好的親人老師。他們當(dāng)中有老師的教育，有媽媽的關(guān)愛，有外公的關(guān)心，特別是我的媽媽給我最大的關(guān)心。

　　媽媽最大的特點(diǎn)是勞動。有一天，我是到了家看見媽媽在勤勞的干活。從那天起我才發(fā)現(xiàn)媽媽有一個小小的酒窩，還喜歡勞動。她每次來學(xué)校接我的時候都是拿了一個紅包包，長相很美，身材不高。她喜歡打份化妝、做面膜，臉上長了一個小酒窩，大大的眼下像兩顆黑寶石。（哎呀！怎么沒有寫媽媽愛勞動的具體事例呢？）

　　這就是我愛勞動的媽媽，我為有一個愛勞動的媽媽我感到自豪。

　　評語：力夫同學(xué)的這篇作文思路清晰，在豬肚部分的開頭寫的很有特點(diǎn)。遺憾的是沒有具體事例來寫出媽媽是怎樣愛勞動的，真可惜，希望本周能通過努力，學(xué)會從人物的外貌和性格兩方面將人物形象的展現(xiàn)在讀者的面前。努力吧！

　　我的表哥

　　在我的一天天生活中，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個既聰明，又可愛的三年級少先隊(duì)員了。我的生活中離不開爸爸、媽媽的關(guān)心，離不開老師的教育，離不開同學(xué)們的幫助，他們當(dāng)中有工作專心的爸爸，有愛逛街的媽媽。特別是我表哥，做了我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　鐺，鐺鐺！上課了，這是開學(xué)第一天，老師叫大家自我介紹，看，在講臺上的那位同學(xué)就是表哥黃驁。他身穿一件黃外套，他長得很帥，一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，笑起來有著一對小酒窩。（外貌描寫很成功）有一次我在看電視，他忽然走進(jìn)來，嚇了我一跳。他上課很聽講，回去做作業(yè)，一題也不問。我就是佩服他這一點(diǎn)。他有時也很調(diào)皮搗蛋，下課時，經(jīng)常打架，還會打哭人。我不能學(xué)習(xí)他打架。（事例有點(diǎn)凌亂，沒有突出人物的性格。）

　　這就是我聰明可愛的表哥，他帶我了不少快樂，希望我們的友誼會天長地久。

　　評語：佩賢同學(xué)的這篇作文思路清晰，明白要從人物的性格和外貌兩個方面描寫人物。遺憾的是通過具體事例來描寫人物的性格是鎖具的事例過多，過雜，沒有突出主題。希望在本周的寫作中加以改進(jìn)。

　　我的哥哥

　　在我幸福的成長路上，不知不覺我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我的成長離不開我朋友和親人的幫助。他們當(dāng)中有調(diào)皮搗蛋的弟弟，有無敵可愛的妹妹，有阻止我玩電腦的媽媽。特別是我的哥哥給我的愛。

　　我哥哥是一名初二的學(xué)生，他每天都穿著一件黃色的毛衣、藍(lán)色的褲子。哥哥的眼睛有一點(diǎn)大，眼珠子像一棵黑寶石，哥哥的鼻子上有鼻孔像兩個山洞，嘴巴什么都能說出來。（描寫的好極了�。└绺缬�50公斤，可是看著他才30公斤。哥哥最大的特別是玩電腦很厲害。我記得有一次，我一進(jìn)哥哥家就看見哥哥在玩《穿越火線》，我過去看了一會，發(fā)現(xiàn)哥哥總是最后一個死的，我真佩服他。

　　這就是我玩電腦的厲害的哥哥，他雖然厲害，可是我還是希望他少玩一點(diǎn)電腦。

　　評語：承陽同學(xué)的這篇作文能將老師上課所講的知識認(rèn)真運(yùn)用在寫作中，從人物的外貌和性格兩個方面來刻畫主人公。外貌描寫有了很大的進(jìn)步，要是事例能在寫的詳細(xì)些就好了。希望繼續(xù)努力。

　　我的哥哥

　　在我一天天快樂的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我的成長離不開我的親人和朋友。他們有調(diào)皮搗蛋的弟弟，有美麗的媽媽，還有知識淵博的姐姐。特別是我的哥哥給了我很好的幫助。

　　我的哥哥長著一雙明亮的眼睛，會說會道的小嘴巴，還有一對小酒窩，還有會聽講的耳朵，很多的頭發(fā)，在加上穿著就很帥。哥哥的大特點(diǎn)是樂于助人。有一次，在放學(xué)的路上，哥哥看見一個盲人老奶奶，老奶奶要過馬路，哥哥就急忙跑過去扶著老奶奶過了馬路。

　　這就是我樂于助人的哥哥，哥哥是我的榜樣，我要像哥哥一樣做一個樂于助人的小學(xué)生。

　　評語：智然同學(xué)通過努力，在這篇作文中又取得了新的進(jìn)步，能從人物的外貌和性格兩方面來描寫哥哥。結(jié)構(gòu)完整，描寫細(xì)致，不足之處就是所舉的事例簡單了一些，要是能在寫的詳細(xì)點(diǎn)就更好了。望智然繼續(xù)努力。

　　我的表弟

　　在幸福的生活中，不知不覺我已經(jīng)是三年級的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員了。他們當(dāng)中有溫柔的媽媽，勤奮工作的爸爸，還有可愛又調(diào)皮的表弟。今天我就為大家說說我的表弟吧！

　　我表弟的姓名是張各藥，他有3歲多。小表弟非常胖，他的眼睛大大的，圓圓的，他的頭發(fā)短，手胖乎乎的。他非常惹人喜愛。衣服是粉紅色的，褲子是黑色的他有個棒棒糖吃。他洗衣服只會洗一條短褲，還洗的雪白雪白的。有一天，我和姐姐和爸我們一家都在一起，（在一起做什么事情呢？要通過寫具體的事情來反映弟弟的性格特點(diǎn)）我們非�？鞓�。

　　這就是我的表弟，希望他能健康快樂地成長。

　　評語：從思思同學(xué)的這篇作文的字里行間老師能感覺到思思很想將表弟形象的展現(xiàn)在讀者的面前，可又不知道要怎么寫。所以語句就顯得有些凌亂，所舉的事例也和主題不是很相符。希望思思不要灰心繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　我的姐姐

　　在我成長的每一天，我都得到過很多人的關(guān)心，我的成長離不開他們的幫助。他們當(dāng)中有調(diào)皮的搗蛋的弟弟，有和藹可親的媽媽，有可愛的妹妹。特別是我的姐姐給過我很多的關(guān)心。

　　姐姐長著一雙圓溜溜的小眼睛，可愛極了！小眼睛下面長著高高的鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴，愛穿長長的連衣裙，扎著一條馬尾辨（描寫的很好）。姐姐有一個特點(diǎn)就是很小氣。有一天我去她家做客，我吃了一片洋芋，她就瞅我一眼。還有一次我去她的房間碰了一下她的東西，她馬上大聲說：“不許碰。”把我嚇了一大跳，真是個小氣鬼。

　　這就是我小氣的姐姐，從她小氣的毛病我知道了小氣是個壞毛病，但愿她改掉著這個毛病，成為一個大方的人。

　　評語：欣怡同學(xué)真實(shí)好樣的，在這篇作文的寫作中能將老師課堂上所講的知識很好的應(yīng)用在寫作中，表達(dá)了自己的真實(shí)想法，在寫作中如果所寫的句子能再更通順一些就好了。希望欣怡同學(xué)繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　我的表妹

　　在不知不覺中，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，而且還是一名少先隊(duì)員呢！我已經(jīng)是一年級小妹妹的大姐姐了。我心中很高興又很開心，今天我就給大家說說我讀一年級的表妹。

　　我和我可愛的表妹，星期六的早上，媽媽帶我和表妹去公園玩。只見妹妹的眼睛很大，嘴巴很小，她的衣服是紅的。褲子是黑色的。 我們到了公園買了點(diǎn)東西進(jìn)去吃，我進(jìn)了公園看到了很多花、草、樹、木，還看到了美麗的蝴蝶和小鳥，公園時再太美麗風(fēng)景也很美。最后該到吃東西的時間到我們就開始吃東西了，吃完東西我們就把垃圾放在垃圾桶里，我就開始看風(fēng)景了，我們多么喜歡這一天呀！有一天她來我家她就叫放電視給她，我就放她看到了12點(diǎn)時她放的太大聲了把我們家都叫醒了，我趕快把她的聲音我說：“不能看太多電腦，”她說“對不起”。

　　這就是我最調(diào)皮的表妹，她只想著看電視、玩電腦，希望她能把精力多放在學(xué)習(xí)上一些。

　　評語：婭賢同學(xué)的這篇作文能將妹妹的外貌比較形象的展現(xiàn)在讀者的面前。課整篇文章沒有從外貌和性格上來描寫一個任務(wù)，而且文章中有些句子不通順。希望婭賢上課聽講，盡快進(jìn)入寫作狀態(tài)，將老師上課所講的知識很好的應(yīng)用在寫作中。

　　我的媽媽

　　在我的成長過程中，我得到很多親人的關(guān)心，得到了老師的教育，和我在一起幸福生活的人有和藹可親的媽媽，有關(guān)心我的爸爸，有調(diào)皮搗蛋的弟弟，特別是我的媽媽給我很多的愛和關(guān)心。

　　看，媽媽穿著粉紅色的衣服，長長的紅褲子，一對水汪汪的大眼睛下有一個彎彎的鼻子，鼻子下有一個櫻桃小嘴，身材中等。媽媽最大的特點(diǎn)是愛關(guān)心別人，很溫柔，很有愛心。有一次我一不小心跌倒了，媽媽溫柔地把我拉了起來，問我：“疼不疼，”我說：“不疼�！�

　　這就是我溫柔的媽媽，他幫助好多的人，有殘疾人，有爺爺奶奶，我為自己有這樣愛幫助別人的媽媽感到高興，我要向我的媽媽學(xué)習(xí)。

　　評語：淑萍同學(xué)的這篇作文能從媽媽的外貌和性格兩方面，將媽媽介紹給讀者，有了新的進(jìn)步。如果淑萍在寫作中在能將媽媽樂于助人的事例寫得具體一些，人物外貌描寫上再用上一些好詞好句就更好了。希望淑萍繼續(xù)努力。