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小學(xué)一年級觀察日記【三篇】

發(fā)布時間:2020-04-01

小學(xué)一年級觀察日記【三篇】

  篇一

  今天下午,媽媽騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上,我無意地抬頭望一眼天空。

  啊,那云彩可真漂亮呀!我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動,還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子,它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊,有一朵小云彩,它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可愛的小白貓,它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了,也不對那三只正在打架的大公雞說。

  這些云彩雖然并不引人注目,但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫,只要你去觀察去思考,就可以把它們想像成動物,生活用品……

  篇二

  今天,老師準(zhǔn)備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。

  老師準(zhǔn)備了:二個空紙杯、打火機(jī)、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說:“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說:“能把底部燒爛!币灿械恼f:“不能把底部燒爛!崩蠋熉牶箝_始燒紙杯了,首先用打火機(jī)把蠟燭點燃;然后,老師把紙杯的底部對著蠟燭燒,紙杯不一會兒就燒著了。最后,老師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團(tuán)灰。

  老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說:“這個紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學(xué)說:“可以把紙杯燒爛!敝挥袀別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了,老師用蠟燭燒了好一會兒,還是沒有燒爛,底部都被蠟燭熏黑了,紙杯里面的水開始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發(fā)燙了,但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚!

  實驗結(jié)束了,老師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞,所以紙杯不會一下就燒爛。

  篇三

  今天,我做了一個有趣的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來探去,于是我把那些不睡覺的撈了起來,把它丟掉。

  兩天沒去看它們了,不知道它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。

  今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。

  又過了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒睡夠的小孩,耷拉著腦袋。

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