關于朋友的小學作文：我的好朋友
編者按：每個人都會有一個好朋友，他可能很瘦，可能有點胖，可能很調皮，可能很文靜......
每當看到那個小桌子，我就會想起我們在一起玩耍的時候，那個人就是我的好朋友叫康祖江。
他是一個勤奮好學的人。每次上課他都是在專心致志地在聽老師講課，他的坐姿做得特別好，老師一提問，他總是閃電似的舉手發(fā)言。下課了以后，同學們都出去玩了，只有他一個人在教室里復習老師講的內容，哪怕有一絲疑問，他都要找老師問個清楚。
他還是一個熱愛集體的人，學校的一草一木他都十分愛護。一天，有幾個搗蛋鬼把學校的樹枝折彎了，他看到樹枝彎了，他連忙找一根木棍，把樹枝給弄直，老師看見了，夸他是一個愛護樹木的人。
他還愛看書。同學們給他取了個外號叫“書呆子”。不管是放學還是上學，我總是看到他捧著一本書在看著。
這就是我的朋友，一個勤奮好學、熱愛集體、愛看書的好同學，我喜歡他，我要向他學習。
優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章，介紹了自己的好朋友，文章雖然不長，但勝在清晰明了，文章開頭簡明扼要，用小桌子引出好友，文末對好友的品格作總體的評價，中間的三個段落分別敘述好友身上的勤奮、熱愛集體和花草樹木、愛閱讀三個特點，這樣的結構讓全文一目了然，讀起來順暢舒適。小作者對好友三個特點的展示很到位，采用直接描寫的方式，配合恰到好處的詞匯運用，讓這些特點深入人心，例如好友舉手是“閃電似的”，上課時“專心致志”地聽講;發(fā)現樹彎了，“連忙”找來木棍;無論在哪兒，“總是看到他捧著一本書在看著”，這些小的場景都共同為表現主人公的品格服務，將這個人物表現得豐滿，有血有肉，很不錯!
小作者：李炯霖