小學生現(xiàn)在的我優(yōu)秀作文
篇一：現(xiàn)在的我
鏡子中有一位小女孩，她有一個櫻桃似的小嘴，臉上鑲著一對黑寶石，美中不足的是她沒有高高的鼻梁。
她喜歡看書、小說和寫作文，周末時，她經(jīng)常手里拿著一本書，她的好奇心非常強，例如：一次，媽媽買來了一些水果，它的外形是圓的，顏色是紫色。她問媽媽那是什么，媽媽說不知道，于是，她變跑到集上去問賣水果的叔叔，后來，叔叔告訴她了，她的心思也了了。
她的優(yōu)點比缺點多，優(yōu)點了，學習不錯，喜歡交朋友，樂于助人，幫助別人時她總會說：”“助人為快樂之本。”別人都很佩服她。
這位小女孩是誰呢?告訴你們吧，她就是我，怎么樣，你們愿意和我交朋友嗎?
點評：文中對外貌的描寫，很有特點，但對人物的性格的刻畫就太簡單了，不具體，不生動，就不能給人留下深刻的印象。學會用生動的細節(jié)來些人，這是寫好作文的關(guān)鍵。
篇二：現(xiàn)在的我
我叫，今年7歲了，上小學二年級。
我經(jīng)常梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，閃著快樂的光芒，小小的鼻子下面，有一張靈巧的小嘴。
我的興趣、愛好很廣泛。我最喜歡跳舞蹈，不論在哪里，只要我聽見音樂響，手腳就癢癢，真想跳一跳才過癮。
我也喜歡看書。每天都要在書堆里折騰一陣子�？吹揭槐竞脮�，就愛不釋手。我覺得在書的海洋里邀游有說不盡的樂趣。每個星期我都會到書店看書，每次都是在爸媽的催促聲中不情愿地離開。
我還喜歡手工制作和畫畫。平常有時間的話我就會畫畫或做手工。
我也有許多缺點，我做作業(yè)比較馬虎，做任何事磨蹭，上課愛做小動作……今后我一定要改掉這些不好的習慣。
這就是我，一個愛動、興趣廣泛，但也有一些小缺點的小女孩。
點評：這是一篇描寫自己的作文，小作者首先對自己的外貌進行了描寫，然后展現(xiàn)了自己的興趣愛好和小缺點，敘事真實、貼切、自然。“一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，閃著快樂的光芒”，作者運用生動形象的比喻把一個人物寫“活”了。
篇三：現(xiàn)在的我
我叫熊子琦，今年10歲了，在開發(fā)區(qū)晨曦小學讀書，讀四年級了，在四三班，我是個調(diào)皮搗蛋的小孩。我屬蛇，是金牛座，我的愿望是成為一名書法家。我長著一張黃黑色臉，胖胖的臉上長著幾顆痣，淡淡的眉毛，小小的眼睛，如果我一笑眼睛就像沒有了，今天我穿的是黑白相間的上衣，運動褲，還穿著一雙純藍色的運動鞋。
我愛招惹是非，調(diào)皮搗蛋。記得有一回我去外婆家玩，半路上看見一只狗正瞪著一雙兇狠的眼睛，氣勢洶洶地逼近一只可憐的小雞，無比鋒利的牙齒從嘴巴里露了出來。我急忙撿起石頭向那只狗扔去，正好打中了它的腦袋，那只兇狠的狗望著我，我馬上就跑，可是，我怎么跑也跑不過它，它馬上就要追到我了，我只能智取，于是我拿起路邊的竹竿去打狗，狗看見長長的竹竿撒腿就跑，真是好險。
這就是我，我調(diào)皮搗蛋嗎?
點評：這是一篇寫人的文章，作者描寫了自己 。作者對自己的外貌進行了描寫，一個活潑可愛的小孩仿佛出現(xiàn)在讀者眼前。不足之處：語言平淡，小作者可以加以改進哦!
篇四：現(xiàn)在的我
我喜歡照鏡子，鏡子里的我有著長長的睫毛，小小的鼻子，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的眼睛。
平時，我喜歡在校園里和同學嬉戲玩耍，也喜歡背起背包，和爸爸媽媽去旅游，欣賞祖國的大好河山。但是，我最喜歡的卻是一個人坐在古箏前練習，每當那優(yōu)美的樂曲聲響起，我就陶醉其中，進入了音符的世界。
記得有一次，我在大拇指廣場參加演出�？煲喌轿业墓�(jié)目了，但我的心里卻非常緊張，手心里都滲出汗了，因為這是我第一次在這么多人面前表演，只聽得主持人叫我上臺表演時，我深深地吸了一口氣，努力地想讓自己“撲撲”直跳的心平靜下來。當我坐到古箏前，無限的音符在我的腦海里連成一首美妙的樂曲，從我的指尖彈出，讓我沉浸在樂曲中。樂曲時而高亢激昂，時而平靜舒緩。當我彈完整首曲子，站起身來，向大家鞠躬致謝的時候，這才發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾比剛才多了許多他們都在為我的表演鼓掌。這一刻，我心花怒放，我想我成功了。
我就是這么一個熱愛音樂的小女孩。
點評：這篇文章寫出了你對于音樂如癡如醉的樣子，可以看出你對音樂的感情之深。如果能把自己的外貌描寫得更具個性特點，定能給別人留下更為深刻的印象!