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風(fēng)箏趣小學(xué)作文500字

發(fā)布時(shí)間:2021-02-07

風(fēng)箏趣小學(xué)作文500字

  在一個(gè)晴朗的日子里,因老師之前布置說(shuō)帶風(fēng)箏來(lái),大家樂(lè)不可支地紛紛帶來(lái)了。我捎上精心“飼養(yǎng)”的“老鷹”,它色彩鮮艷,做工精致,大小適中,是我最?lèi)?ài)的風(fēng)箏,我要讓它在操場(chǎng)上一展風(fēng)采。

  上課鈴聲響了,我們雖然表面是端正地坐好,其實(shí)心里一直興奮著。老師似乎明白了我們迫不及待的心情,宣布:“大家拿好風(fēng)箏,輕聲到操場(chǎng)。”我們整齊地起來(lái),走出教室。

  到操場(chǎng)上,老師喊:“開(kāi)始自由活動(dòng)!痹(huà)音剛落,我們立刻分散,或三五成群,或一人逍遙,或觀(guān)看別人。我看到很少一人放風(fēng)箏,于是,我大膽挑戰(zhàn)自己。我架好風(fēng)箏的“骨架”,把風(fēng)箏線(xiàn)弄長(zhǎng),然后提著風(fēng)箏,一扔,總覺(jué)得忘了什么東西,哦,原來(lái)線(xiàn)桿忘拿了,風(fēng)箏以快得不能再快的速度狼狽“著陸”。我不灰心,這回左手拿線(xiàn)軸,右手抓風(fēng)箏,往前跑了幾步,因線(xiàn)拉太長(zhǎng)了,我沒(méi)留神被絆倒了,摔了個(gè)“嘴啃泥”。我有點(diǎn)泄氣了,來(lái)了個(gè)最后的嘗試。我一下就把風(fēng)箏拋得很高,緊接著奮力地猛跑,直到感覺(jué)手中的風(fēng)箏已飛起來(lái)了,我才停下來(lái)歇歇。誰(shuí)料風(fēng)箏開(kāi)始慢慢降落,我趕緊扯了幾下風(fēng)箏線(xiàn),它終于聽(tīng)話(huà)地再飛了起來(lái)。我突然心生同情:天空本是鷹的家,我這樣擺弄它,不是奪去它的自由權(quán)嗎?就在這時(shí),一只風(fēng)箏沖了過(guò)來(lái),和我的“大鷹”同歸于盡了。我想:還是人多力量大,我也去叫一個(gè)。

  于是,我找到了重量級(jí)選手,比止戈體重略勝一籌的曉亮,一看他就知道是肥胖癥的典型狀態(tài),我就讓他負(fù)責(zé)“發(fā)射”風(fēng)箏。準(zhǔn)備起跑了,他卻輕輕走幾步,悠閑一扔,風(fēng)箏馬上就掉下來(lái)。如果前面是一張床,不論多遠(yuǎn),他都能沖上去呼呼大睡。我靈機(jī)一動(dòng),指著不遠(yuǎn)處大叫:“這是誰(shuí)的手機(jī)?”貪財(cái)?shù)乃?tīng)了,立刻跑來(lái)。他臉上的贅肉顫抖,手上的風(fēng)箏也扇動(dòng)翅膀。他馬上超過(guò)了我,接著就把手上的風(fēng)箏拋了出去。風(fēng)箏飛得好高,我幸災(zāi)樂(lè)禍地拍手,他才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。

  天上的風(fēng)箏似“群英聚會(huì)”,又像“港姐選美”。你看,一只棕色的“小狗”在天上遨游,好奇地在天空中尋覓著;還有一個(gè)好大的風(fēng)箏,像一把“降落傘”,在空中做出“盤(pán)旋”、“翻轉(zhuǎn)”等高難度動(dòng)作,終于,急速落下。再看看我的風(fēng)箏還在高空飛翔,有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。我正得意時(shí),那只不聽(tīng)話(huà)的“老鷹”竟偷懶了,它找了個(gè)休息的地方,落到了樹(shù)枝上,成了“貓頭鷹”。我可是想盡辦法“哄”它下來(lái),它偏撒嬌,就是不下來(lái)。終于,把它扯下來(lái)時(shí)也下課了,我回家一定要狠狠“教訓(xùn)”它。

  今天我又放風(fēng)箏了,這只可惡的“老鷹”,竟敢把線(xiàn)弄斷了,我定讓它嘗嘗不是人工飼養(yǎng)的滋味….

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