描寫倔強的作文小學(xué)生

第一篇：倔強的小妹

　　我的妹妹劉琦，長著圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛，長長的睫毛，櫻桃小嘴非常可愛。

　　她不但外表可愛，心也美，熱愛小動物，愛護花草……更重要的是她有一顆堅持不懈的心。

　　星期六下午，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。

　　走進公園，映入眼簾的是那看似鳥也飛不上去的攀山網(wǎng)，真是太高了!我們先玩了其他游樂項目，最后停在了 攀山網(wǎng)下，猶豫著要不要嘗試一下。

　　我問她：“劉琦，你爬得上去嗎?”“我能!”妹妹斬釘截鐵地回答。我想：一個5歲的小孩子都有信心爬上 去，我還怕什么?我不再猶豫，開始爬攀山網(wǎng)。

　　剛開始，我抓緊繩子，小心翼翼地慢慢向上爬去。漸漸地，我發(fā)覺根本沒想象中那么難，就放開手腳，三兩下 就到了最高點。

　　劉琦呢?她還在下面，有點兒害怕。“姐姐，下來教我!”妹妹叫道。

　　我先給劉琦講怎么爬：“你爬的時候要用手先抓住繩子，然后一格一格地向上爬……”然后我又給她示范了一 遍。

　　“爬到中間的時候不要往下看，這樣就不會害怕了。”我接著說。

　　可劉琦爬到中間總會害怕，所以上上下下一直到不了終點。我終于沒耐心教了，留下妹妹獨自嘗試。

　　太陽落山了，我們也該回家了，可劉琦還在一步一步地往上爬。我們向她投去鼓勵的目光，終于，她爬到了終 點。

　　那一刻，妹妹歡呼著雀躍著，我也高興地笑了。

第二篇：倔強

　　圣誕節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛都開始報節(jié)目。我也不例外!

　　我報的節(jié)目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版。可是我的英語不好，我一直很躊躇，我一直想打退堂 鼓!后來，我想進種種辦法學(xué)唱好。

　　有一次我真的不想再唱這首歌了，我害怕我唱不好，就開始發(fā)脾氣關(guān)于倔強作文400字關(guān)于倔強作文400字。這是媽媽說：我小時候英語特 別不好，不想寫作業(yè)。有一次被老師罵了一頓，老師說：‘我教的班，就屬你最差了。你的英語只能是這樣的 水平了。’我聽后很不服氣，就拼命的學(xué)。上課時我認真聽講，不會的問老師或上課時一直盯著老師的嘴，看 她是怎么動的，然后我跟著學(xué)。期末時，我的英語居然考了全班第一。其實只要你努力就能成功!”我聽后， 我就開始暗暗下決心：我一定讓別人對我刮目相看。

　　我的努力，我的倔強，使我成功了。我會唱了，雖然唱得不是很好，但我努力了，我奮斗了。緊接著 ，羅舒譯又告訴我們讓我們唱開場歌。我真的很興奮。我要努力，讓自己的倔強開往使我成功的道路。

　　每個人都需要努力，有一句話是這樣說：風(fēng)雨過后就會出現(xiàn)彩虹。是的，在下課時，你看見別人在復(fù) 習(xí)而自己在玩，就有一種感覺一直驅(qū)使著自己，使自己不由自主的回到教室，開始學(xué)習(xí)。我希望每個人都能經(jīng) 過自己的努力獲得成功，在自己人生路上沒有留下一點遺憾!

第三篇：我的倔強妹

　　我家有一個小可愛、老倔強的小妹妹，她五歲了，那圓嘟嘟白乎乎的臉上鑲著一雙大眼睛，還有一雙大的如扣子似的眼睛，那烏黑又發(fā)亮的眼睫毛長得好像是假的一樣，那櫻桃般的小嘴真是可愛極了。

　　看她長得既可愛，又漂亮，你一定覺得她肯定特乖。不。你錯了，她是家里最倔犟的小妹妹了。她時不時撅著嘴，擺出一副很生氣的樣子。

　　有一次，我們帶著她去綠色莊園放風(fēng)箏，她把自己帶的燕子風(fēng)箏放在背上，手抓著燕子的翅膀，一直在草坪上跑啊跑。手還不停上下舞動，一臉興沖沖的樣子。好像自己是小燕子在空中飛舞，完了好一會，她把自己的風(fēng)箏弄壞了，開始哇哇大哭起來，爬到草坪上不起來，一個勁兒的在草坪上滾動，弄得滿身草，哄她不要哭了，在給她買一個，他卻躺在草地上生氣的說：“我不要我不要我就要這個。”媽媽和藹的對妹妹說：“乖，姍姍，我去讓別人修去，一會就回來。”媽媽很快就回來了，我問媽媽：“你去哪里修的?那么快。”媽媽悄悄對我說：“買了個一模一樣的。”妹妹一看見，就高興的不得了，又站起來玩了。

　　看，我妹妹是個倔“可愛”吧!哎，她有時會整天“淚流滿面的”，一點也不聽話，我好煩她，但我也好喜歡她。