激烈的戰(zhàn)斗小學作文
“天哪，不會吧!”“我們行嗎?”“爭取獲得最好的成績吧！”那天中午，教室里出現(xiàn)了這種垂頭喪氣的聲音。這是怎么啦？哈哈，告訴你吧！這次手球聯(lián)賽的對手是603！
你也許不知道，以前我們和低年級比賽，每局都贏，可是遇到高年級就不可預(yù)知了，聽說還有其他學校的領(lǐng)導(dǎo)要來觀戰(zhàn)。
“嘟——”只聽裁判一聲口哨吹響，“戰(zhàn)斗”開始了�？墒�，事情并沒有我們想的那么悲催。你看，主力射門隊員陳錚昊的臉繃得緊緊的，不停地尋找著奪球的機會。諶雨晴呢，我猜她的大腦在思考著怎樣進攻，因為她呀，眼睛一直盯著球，還時不時抬了抬頭，皺起眉頭。梅王一這個守門員呀，雖然有點近視，但是，她仍然雙腿彎曲，兩手張開，隨時等待著“飛如仙”的手球。其他隊員，個個精神飽滿，一會傳給你，一會傳給他，最后就進了球門。也許有時，他們還是被603的守門員守住了球，可我覺得，他們那種頑強拼搏的精神，是值得我學習的。
中場到了，手球?qū)氊悅兣苌狭瞬賵稣虚g，跳起了歡快的舞蹈，似乎又在為他們加油打氣。手球隊員們正在激烈地討論下半場的作戰(zhàn)計劃：做好防球工作，不但要跑得快，還要........
下半場比賽開始了，我瞪大了眼睛：“哦，我們的分數(shù)和603班的一樣！”眼看比賽時間只剩下一分鐘了，“503，加油！503，加油！”我們的同學大聲喊著。30秒，25秒，11秒，6秒.........我心里默念著:“現(xiàn)在是平局，隊員們，只要再投進一球，就能.........”沒等念完，只聽全場歡呼一聲：“啊，好球！”“我們進球了，我們班贏了！”比賽結(jié)束了，可我的內(nèi)心還是火熱的，我們戰(zhàn)勝了603班！
這次“戰(zhàn)斗”太激烈了，我為手球隊員們點贊。