感覺與啟發(fā)小學(xué)作文500字
在晴朗的天空下，有一群興奮、激動大孩子。在陽光的照耀下，依序上了車。向著大自然，他們出發(fā)了。
這時我們本學(xué)期的社會實踐活動。在坐車的路上，一切都是如此新鮮，同學(xué)們有說有笑，有的還在玩手機(jī)，玩PSP……凡是學(xué)校不準(zhǔn)的，這里都輪番上陣。車外是一幅美麗的圖畫，一片片鮮花插滿大地：有嫩黃的迎春花，有潔白的水仙花，有淡綠的蘭花，有粉紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮！時間如流水，一切都過得那么快。我們一下子就到了我們要去的旅游地點：東部華僑城。
我們?nèi)チ藮|部華僑城最有趣的童趣樂園，但令我們失望的是這里的游戲很幼稚：小飛俠，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯……我們大孩子當(dāng)然要玩一些刺激的游戲啦！于是，就玩了些比較刺激的游戲：海上風(fēng)暴，急流勇進(jìn)……一陣陣尖叫聲中，上午結(jié)束了。
我們到了海菲德小鎮(zhèn)去吃午餐。呀，老師正坐在那呢！同時我們 還 發(fā) 現(xiàn)了些新玩意兒，一些工作人員正裝扮雕塑坐在哪里呢！他們的衣服上有古銅色的漆，看起來像是銅鑄成的，臉上不知是面具還是噴漆，也是古銅色。這些銅人，有的一只手撐著下巴坐著，有的雙手叉腰站著，有的像是沉思，有的像是微笑。咋一看，真的像是假人，但是仔細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)他們的眼睛有點不同，過一會還會骨碌碌的轉(zhuǎn)動呢。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了奧秘，大聲吆喝其他人來看。這些“雕塑”仍然堅持著一動不動，我們有些按捺不住，就伸出手指去點。大人小孩都很好奇，個個都想點他。于是一支支手指伸向他。嘿!真好玩！點點點，��！那人突然站起來，氣勢洶洶地盯著我們。我們一下子嚇怔住了。老師感覺情況不妙，馬上制止說：“怎么這么沒禮貌？”我們趁機(jī)鉆進(jìn)了餐廳！
吃完飯后，我們就停下來歇歇，買水的買水，買禮品的買禮品，上廁所的上廁所……過了一陣，我回來了，同學(xué)說：“幾位同學(xué)跟老師一起先走了。”于是，我們上了纜車走了。結(jié)果，上了車不久，一位同學(xué)打電話過來，說我們怎么不見了。我們心急如麻，馬上繞了一圈，又坐纜車下去了。我們到了他的所在位置，見旁邊有幾位同學(xué)再陪她，我們的心才安了下來。
社會實踐活動結(jié)束了！這一天結(jié)束了。我們乘著車回去了，留下的是美好與難忘，抹去的是難過與憂傷。今天，我感覺又開心又自責(zé)。我得到的啟示是不要去輕易地挑戰(zhàn)別人的極限，不要太過早的下決定，不然會發(fā)現(xiàn)遺落的東西。