假如師生可以互換
“叮零零,叮零零“上課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。
“昨天家庭作業(yè)x同學(xué)沒做完,x同學(xué)作業(yè)書寫太差,x同學(xué)錯誤太多……”數(shù)學(xué)老師開始說昨天回家作業(yè)的情況。每節(jié)課都要這樣報一遍,簡直是煩透了。我們大家在下面差一要睡覺,因?yàn)檫@有一點(diǎn)像催眠曲。
開始上課了,數(shù)學(xué)老師的聲音提高了八十度,像對 麥客風(fēng)說話似的,正要進(jìn)入睡眠的我們嚇了一大跳,這樣看來遲早有一天,我們都會得心臟病。下課了,就開始布置中午作業(yè)。“書本第x頁,第x題在草稿本上做好!”隨后走出了教室。
假如師生可以調(diào)換,我會計那沒有做作業(yè)的同學(xué),讓他們趕快補(bǔ)好;上課時,我會和同學(xué)們一起做一些小游戲,讓那些不愛學(xué)習(xí)的孩子愛上學(xué)習(xí);下課時,我不會為孩子們部署中午作業(yè),讓孩子們有充足的時間玩耍、嬉戲。
假如師生可以互換,那該有多好呀!