接力賽作文(4篇)
接力賽作文（1）
馬上要去溫州我們都很興奮。
今天教練讓我們進行蝶泳接力賽，我們和高年級小朋友一起比。一組6個人，我是最后一棒。教練的哨子一吹，舒寧第一個跳下水，她是我們隊游得最好的一個�？墒歉吣昙壨瑢W太厲害了，她怎么也趕不上，落后了一大截。第二個下水的是歆妮，她跳下后就拼命地追啊追啊，可是還是趕不上。接下來是丹彤、雪瑤，經(jīng)過她們的努力，我們慢慢地拉近了距離�？煲轿伊�，我很緊張。教練:“沒關(guān)系的，你只要用力游，就可以了。”等雪瑤一游到，我馬上跳下水，老師說了要注意動作。我就使勁地把屁股一翹一翹，手壓下來。我快要趕上那些大同學了，我們隊的小朋友都在愛大聲喊：“夏威夷加油！夏威夷加油！”我知道老師說的沖刺到了，我拼命地往前游。最后我們隊第一個到達了終點。
我們高興極了,媽媽告訴我:這是集體的力量,要我記住合作能進步。我似懂非懂地點點頭。
簡評：二年級的孩子能敘述得這么清楚，不簡單！
接力賽作文（2）
接力賽馬上就要開始了，操場上聚集了很多同學。
“砰”的一聲槍響，楊豐州同學就像箭一般飛了出去，同學們不約而同地喊著：“203班加油!203班必勝……”操場上立刻變成了歡樂的海洋，激動地海洋。
輪到我了，糟了!接力棒掉了，急得我一下子六神無主，不只該怎么辦才好，還好何老師慌忙撿起接力棒塞給了我，說：“快跑，加油!”旁邊的同學更加用力地為我鼓勁了，聽到老師、同學的喊聲，我的心頭立刻增添了無窮的力量，我用盡全力向終點沖去。
比賽結(jié)束了，我們班獲得了第三名。同學們相互擁抱，相互慶祝，任激動的淚水盡情流淌。
簡評：對神態(tài)描寫的很傳神!富有表現(xiàn)力
接力賽作文（3）
記得和三（1）班的接力賽那天，晴空萬里，下午課外活動時，老師帶領我們?nèi)嗤瑢W來到了操場邊的塑膠跑道上，跟三（1）班同學進行了一場緊張的接力賽。只聽老師大喊一聲“開始”同學們一個個像離弦之箭一樣飛快地跑了出去�！凹佑汀⒓佑汀鞭D(zhuǎn)眼間就要輪到我跑了，我心里既緊張又興奮，生怕到我這一棒會掉棒，影響班級的榮譽，心里不由得一陣激動.....不一會兒就輪到了我，我做好了接棒的準備，駱京穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕寻魝鹘o了我，我邁著勻稱的腳步，雙臂一前一后地擺動著雙腳越邁越快，身體向前傾斜著，像是要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點處，我頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名，同學們高興的跳了起來！
接力賽作文（4）
我校春季運動會在縣體育場隆重舉行。這次運動會有扔沙包、跳遠、接力賽、壘球、跳繩等多個項目，每個項目都很精彩。
最為精彩的最令人難忘的要數(shù)接力賽了。接力賽不僅要靠全體同學的集體力量，還要靠每個同學跑步的速度和遞棒的穩(wěn)定性。在所有比賽項目接近尾聲時，我們在為接力賽積極準備著……
站在起跑線上，只聽裁判員“嘟”的一聲哨響，我們像脫韁的野馬、離弦的箭馳騁在跑道上。第一個同學像雄鷹一樣飛奔而去，緊接著第二個女同學又快速地跑了回來，就在第九個同學跑到近一半路時，手中的棒掉在了地上，等他把棒撿起時，一個班已追上來了。只見他加大步伐，敏捷地用力追趕著。就這樣，我們一個個緊追不舍，奮力拼搏，緊咬住最前一名，一點一滴的追趕。在同學們的共同努力下，我們終于贏得了艱難的第一名。
“我們勝利了，我們勝利了！”喊聲在同學們的耳邊回響，歡呼聲淹沒了體育場，我的心伴隨著勝利的喜悅久久不能平靜。