折窗口
折窗口
巨人學(xué)校二十中分校 二年級王月乾指導(dǎo)教師：宋玉霞
今天，老師耐心地教我們折窗口，我們非常高興。
宋老師說：“先把正方形的紙兩個上角向中心折，下邊向上折，再把角的兩側(cè)向后對折，然后把上面兩邊的角，從頂點到中線向外斜折，最后打開兩個單紙角。”
我看到自己折的窗口心里美滋滋的。
我在窗口里看到了小朋友坐在熱氣球里看著美麗的風(fēng)景，紅紅的太陽照在我們的身上，暖洋洋的。我還看見了翠綠的小草，五彩繽紛的蝴蝶在花朵上跳舞，清清的河水里的小魚在歡快地游著。
我們這節(jié)課上得真高興呀！
【點評】:小作者能按照折窗口的順序把折的過程敘述清楚，并且透過窗口看到了外面美麗的世界。“翠綠”、“五彩繽紛”等詞語使用恰當(dāng)。結(jié)尾寫出了自己上這節(jié)課的快樂心情！
折窗口巨人學(xué)校二十中分校二年級 張昕航指導(dǎo)老師：宋玉霞今天，老師教我們折窗口。我們先把正方形的紙兩個角向中心折，下邊向上折，再把角的兩側(cè)向后對折，然后把上面兩邊的角從頂點到中線向外斜折，最后打開兩個單紙角。...
折窗口巨人學(xué)校二十中分校 二年級 項昕元 指導(dǎo)老師：宋玉霞今天，老師帶著我們折窗口。先把正方形的紙兩個上角向中心折，下邊向上折。再把角的兩側(cè)向后對折。然后，把上面兩邊的角，從頂點到中線向外斜折。最后，打開兩個單紙角。...
我有一雙靈巧的小手，今天，我用它來折了一個神奇的小窗口。它能讓我看到美麗的童話世界。我先把一張正方形的白紙對折再對折，找到紙的中心：然后把紙的兩個上角向中心折，下邊向上折；接著把角的兩側(cè)向后對折；再把上面兩邊的角從頂點到...
我的媽媽，向來是個厭倦等待的人。那一天，因次日要在廣播里演講，李老師讓我放學(xué)后與毛同學(xué)留下來彩排。或許，很快就結(jié)束了。我這么想著，再加上沒帶手機，也就沒給媽媽打電話。...
我打開窗接受第一縷陽光。我從窗口望出去，看著世間。我第一眼就看到他們了。一個小女孩拉著母親的手，興奮地到處走走看看。母親望著女孩的眼神充滿了愛意。母親將女孩抱起來，用手指碰碰女孩的臉蛋。女孩卻高興地合不攏嘴。...
今天，老師在教室里帶著我們折“窗口”。首先，我把長方形的一個角向斜壓裁成正方形。再把兩個角向中心折，下邊向上折。然后，將折好圖形的兩側(cè)想背后折。接著，把翹起的兩個角向?qū)蔷�的兩邊對折。...
【從我的窗口望出去】從一個小小的窗口望出去，你就看到堵在你面前的高樓大廈，就像被困住的一只小鳥。所以我想擁有一個會移動的窗口。如果窗口能移動，我希望它移動到海灘邊。...
打開我心靈的窗口，讓一絲絲風(fēng)吹入我的心中，并讓它永恒地留下來!接下來第一范文網(wǎng)小編為你帶來窗口話題作文，希望對你有幫助。窗口話題作文篇1辦公室地處五樓，走廊正對著夕陽。...
心在胸中能見光，感謝兩眼為擴張。欲想觀察全世界，須開書本兩扇窗。...
窗口有一串風(fēng)鈴掛得好高，我怎么夠也夠不著它，日子久了，我一直沒有碰它。只有風(fēng)兒拂來時，才聽得它幾聲清脆的“笑聲”。秋日的午后，我獨自一人呆在家里，緊鎖著門。...
啪嗒，當(dāng)我把門打開時，姑姑的那張苦瓜臉突然呈現(xiàn)在我眼前。唉，一回家就看見姑姑這張哭瓜臉，連寫作業(yè)的心情都沒有了，真是調(diào)我胃口。姑姑，你愁什么呢？你這個開心果也會不開心啊！真是少見。...
她眺望著窗口，太陽那殘黃的余輝照在身上，她一動不動，宛如一幅生動的畫卷。這一幕，早已被刻在腦子里。她滿臉的皺紋暴露了她的年齡，沐浴在陽光中顯得她是那么的慈祥。...
依偎在窗口，微風(fēng)習(xí)習(xí)，涼風(fēng)簌簌，這才發(fā)現(xiàn)，打開窗戶后，窗外的世界是那么美好……那是一個難得的雙休日，終于拼完了最后一門功課的我一屁股坐在電腦前，想享受這閑暇時光時，突然，一串沉重的腳步聲由遠而近，不用說肯定是老爸了！...
讀《會唱歌的小窗口》大大河有感前幾天，我讀了《會唱歌的小窗口》里的《大大河》，它說的是小不點和小綠人找到船后非常高興，可船太小了，坐不下兩個人，怎么辦呢?蟋蟀說它以前聽老祖父說有一條河叫大大河聽說把任何東西放進去就能變大。...
清晨，床上躺著嘴含微笑的你，是不是夢到了什么有趣的事?你睜開眼眸，頓時幽暗的空間亮了。被窩里伸出一雙手努力伸展，掀起被子光腳走在瓷磚上，涼涼的觸感使她精神了些。...