秋游
巨人學(xué)校農(nóng)大附小分校 指導(dǎo)老師：黃玉菊
給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，是我由來(lái)已久的愿望。昨天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。星期三，我校組織去秋游。老師說(shuō)秋游可以挖白薯和花生。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買東西，今天我可以用我自己的勞動(dòng)獲得“財(cái)富”。
早上，我們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了那里，我們先去了大興的一個(gè)采摘園進(jìn)行拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是為了鍛煉我們機(jī)智、勇敢、靈活等能力，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的精神。我們二年級(jí)三班雖然進(jìn)行的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目少，但我們玩得卻很開(kāi)心。
到了采摘的時(shí)候，我們高興得不得了。都爭(zhēng)先恐后地奔向豐收的土地。我看見(jiàn)了一棵花生秧，伸手使勁一拔，一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速地把這些小寶貝們摘下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，同學(xué)們就像一群餓極了的蝗蟲把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快，我們又跑到白薯地里。聽(tīng)老師說(shuō)只要扒開(kāi)土就能看見(jiàn)白薯。我們使勁地用手扒，指甲里全是土，我們也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要幾個(gè)人互相幫助才能拔出來(lái)。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個(gè)人都滿載而歸�；氐郊依�，我高興地捧著我采來(lái)的花生和白薯，向媽媽講我秋游的趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道：“真好吃，真好吃！”看見(jiàn)爸爸媽媽高興，我也高興。
快睡覺(jué)了，我還在給媽媽講勞動(dòng)的快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道了只有勞動(dòng)才能獲得幸福的道理。”
我?guī)е簧淼钠v甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
點(diǎn)評(píng)：
二年級(jí)的學(xué)生能寫出這樣的文章，的確很難得。
文章運(yùn)用了倒敘的方法記敘了秋游的過(guò)程，比較詳細(xì)地介紹了挖花生和白薯的所見(jiàn)、所感，感情真實(shí)，想象合理。感受到了勞動(dòng)才能獲得快樂(lè)的道理。