二年級(jí)觀察作文:會(huì)“說話”的觸角
編者按：小作者的這篇習(xí)作向讀者拋出了一個(gè)問題：螞蟻觸角對(duì)著觸角是什么意思呢？增加了互動(dòng)性。下面就讓我們一起來看看這篇《會(huì)“說話”的觸角》。
有一天，我剛剛寫完作業(yè)，閑著無事，便到走廊走走。
忽然，看到了墻上有個(gè)小黑點(diǎn)，走近一看，哦，原來是兩只螞蟻。出于好奇心，我挑逗起螞蟻來。我拿來一小塊面包，放在螞蟻面前。本來，以為螞蟻會(huì)立刻撲過來，撲到面包上，對(duì)著面包一頓狼吞虎咽。但是，螞蟻并沒有這樣做，而是湊到了一塊兒，兩只觸角對(duì)著兩只觸角，好像在一同商量著什么。突然，其中一只螞蟻像一陣閃電般，飛也似地鉆向了一個(gè)極小的，不太容易察覺的洞口。不一會(huì)兒，螞蟻出來了，身后還跟著一大群螞蟻，接著，螞蟻又湊到了一塊兒，觸角對(duì)著觸角。忽然，螞蟻又轉(zhuǎn)過身，一齊鉆到了面包底下，接著，只見面包在螞蟻的抬動(dòng)下緩緩移動(dòng)，移向了那個(gè)洞口……
看著眼前的一切，我不禁對(duì)螞蟻的舉動(dòng)打了一個(gè)問號(hào)：螞蟻觸角對(duì)著觸角是什么意思呢?
這就是我的問題，如果那個(gè)同學(xué)能夠幫我找到答案，我一定會(huì)感激不盡的。
作者：下沙小學(xué) 二年級(jí) 戚正國 指導(dǎo)老師 頓中祥