以種大蒜為題的2年級作文
作為二年級學(xué)生，種大蒜是一件非常有趣的事，而且還可以從中學(xué)到了很多很多的知識。下面小編為大家搜集整理有關(guān)種大蒜二年級作文，希望可以幫助到大家!
二年級學(xué)生作文種大蒜
上周末，爸爸幫我找來一盆泥土種大蒜。我和爸爸走到陽臺上，在爸爸的指導(dǎo)下，我先在盆里用手挖了四個坑，它們呈“口”字型;再從蒜頭上掰下四粒大蒜種子，把種子埋到泥土里。我拿來噴水壺澆灌種子。
第二天一早，我就急切地跑到陽臺上去看種子有沒有發(fā)芽，但是一點動靜也沒有。我再給它澆了一次水。
第三天，我看到有三株大蒜已經(jīng)掀翻泥塊、破土而出，冒出嫩嫩的幼芽。
第四天，三株幼芽已經(jīng)長到兩厘米高，像似露出白色的小肚皮，可愛極了，第四株也冒出幼苗。
第五天，它們像四個小士兵一樣筆直地佇立著，像似在對我說：“我們的站崗姿勢多么認(rèn)真啊!”
第六天，白色的莖上分支出綠色的葉子，像水仙花的枝葉一樣狹長狹長的。
第七天，我看到它們像筍一樣飛快地往上竄，拿來直尺一量，我吃驚地喊道：“哇!長到十厘米了!”
我每天都要去看一次我種植的大蒜，它在我的精心護理下茁壯成長，這是我的勞動成果。我明白了，我的成長離不開爸爸媽媽、老師的細(xì)心呵護和教導(dǎo)。
優(yōu)秀二年級作文種大蒜
6月份的時候，我在樓底下發(fā)現(xiàn)了一株大蒜，便拿一個煙盒子，把它裝進去，塞滿土，好奇地帶回家。
我在里面放上一些水，并不停地叮囑：“你要長快一點，讓我看看是不是很帥。”一天過去了，大蒜下面長出幾根胡須似的小根。我發(fā)現(xiàn)了這個意外的驚喜，心中十分高興，心里想：我的大蔥終于長出來了，哦耶!趕忙給它肥土，澆水。
功夫不負(fù)有心人。幾天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鮮嫩、嬌小，如剛出生的嬰兒一般。一個細(xì)長像脖子的葉子，一個像胖胖身子的蒜身，再加上像腿一樣的胡須，樣子滑稽極了。它好像在說：“我是世界上最漂亮的大蒜啊!”
不久，大蒜長大了，不在像以前那樣羞羞答答了，它長出了三根翠綠色的葉子，神氣活現(xiàn)的像一個堅定的“士兵”，好像正在執(zhí)行什么特殊的任務(wù)一樣。你看他：一有風(fēng)吹草動，它就立馬東看看，西望望，堅守著營地。一陣微風(fēng)吹來，只見它揚揚“頭”，看一看四周有沒有什么異樣。我給它加水時，它揚了揚葉子，似乎顯得十分高傲。它的中心變圓了，最后由一截變成十截。葉子也逐漸變長，最后，都垂下來了。我想：肯定是大蒜長時間堅守營地，日夜不休息，再加上疲勞，長時間不剪“頭發(fā)”，當(dāng)然“頭發(fā)”也就變得越長越長啦。
大蒜，我愿你永遠(yuǎn)健康，長得比原來更挺拔，更健壯。
小學(xué)二年級作文種大蒜
大蒜種好了，我每天都給它們澆點兒水，心里盼望著它們快點長大�？墒堑谝惶鞗]動勁，第二天也沒動勁，第三天還是沒動勁。我心里很著急，于是我就拼命的往里面澆水，媽媽看見了大聲說：“不能再澆了，再澆里面的根就爛了。”我聽了趕緊把水壺放下�？磥砦也荒芴募�，只能慢慢地等它們發(fā)芽 了。
過了幾天，我放學(xué)后就到陽臺上看我種的大蒜。我一愣，發(fā)現(xiàn)冒出兩片小嫩芽，下面的莖是粉紅色的。我大喊起來：“發(fā)芽啦!發(fā)芽啦!”我趕緊把這個好消息告訴媽媽：“媽媽，我告訴你個好消息，大蒜發(fā)芽了。”我一邊說一邊拖媽媽到陽臺上去看。媽媽蹲下來捧著花盆仔細(xì)一看告訴我：“這不是大蒜，這是小草。”我聽了，很失望，心想，大蒜啊大蒜，你是不是睡著了?小草都比你先出來，你怎么還在里面貪睡啊，今天你這個家伙又讓我失望了。
又過了幾天，一天早晨，我睡懶覺不肯起床。忽然媽媽大叫起來：“大蒜寶寶發(fā)芽了，快起來看啊!”我聽了一點都不相信，以為她是想讓我早點起床，所以才拿大蒜發(fā)芽來騙我，我才不想上她的當(dāng)呢。見我不起床，媽媽后來又說：“是真的，你過來看看不就知道了嘛。”我忽的一下從床上跳下來。飛快的跑到陽臺上看了看，大蒜果然發(fā)芽了，原來媽沒有騙我。大蒜終于睡醒了。
大蒜醒了以后，它就飛快的向上長。早晨起來我發(fā)現(xiàn)它還是矮矮的，可是晚上放學(xué)回家它已經(jīng)長的很高很高了，它從頭頂裂開了一道縫，上面又長出了一節(jié)，這一節(jié)慢慢地張開來就成了大蒜的葉子。就這樣它們一個接一個的沖破泥土，排著隊向我來報到。說也奇怪，還有兩個大蒜卻遲遲沒有發(fā)芽，為什么一起種的卻不是一起長大的呢?我覺得非常奇怪，于是媽媽找來工具，挖開泥土看了看，也沒找出原因，我想它們也是和我一樣貪睡吧。