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二年級作文美麗的菊花300字左右

發(fā)布時間:2020-03-01

二年級作文美麗的菊花300字左右

  菊花不畏嚴寒,風雪怒放的精神深深令人折服,作為二年級學生,大家不妨提起筆和小編一起為美麗的菊花寫一篇優(yōu)秀的作文吧。

二年級學生作文美麗的菊花

  在我的學校里有許多菊花。你瞧,那一盆“大盆星菊”多么像滿天閃耀的星星。“雪菊”的花朵小巧玲瓏,潔白無瑕,真像一群滿天紛飛的雪花。還有金黃色的雛菊點綴其間。

  在這眾多的菊花中,也有不少新培育的品種。比如“繡球菊”,那一片片金黃的花瓣重重疊疊地包裹著花芯,仿佛一個圓溜溜的“繡球”。“火舞”是一種小菊花,紅色的花瓣,遠遠看去,好似一團熊熊的烈火。人們常說:“紅花綠葉。”可是誰又見過綠色的花呢?“綠菊”奇就奇在這里。它彎曲著的花瓣呈青綠色,末端帶白,與葉片渾然一體,不細看還真看不出來呢!“大麗菊”的花瓣紫中帶白,色調(diào)自然和諧,像龍爪一樣剛勁有力。更有趣的還要數(shù)一種被我稱為“火箭”的菊花,它的花心挺拔向上,像一枝正在沖向宇宙的火箭。

  這里的菊花不僅品種多,而且造型奇特。“樹菊”是把小雛菊用竹棍支撐著,讓它往高處長,遠遠望去就像一株綴滿了花朵的樹。“傘菊”則是讓花、葉、枝盡量向四周伸展,像一張大傘。此外,還有像騰飛的巨龍,開屏的孔雀等形狀的造型菊。

  我愛這美麗的菊花。

優(yōu)秀二年級作文美麗的菊花

  我家養(yǎng)了一盆菊花,我已開始以為那盆菊花是野草,后來我才知道那不是野草而是菊花。

  春天,菊花長著那一片片 一根根的葉子和枝,就會摸到一層毛茸茸的白色的毛。

  夏天,菊花長出了嫩黃色的小花苞,多么像一個個低著頭的仙女啊!

  秋天,菊花終于開了,多么像一個個在認真聽課的好學生。我看著菊花那黃色的“小臉蛋”,我甜甜的笑了。爸爸告訴我:“菊花可以泡茶喝呢。”

  聽完了爸爸的話,我趕緊跑到院子里摘了六朵菊花,和茶泡在一起,就變成菊花茶了。我迫不及待的嘗了一口,“啊!太好喝了,太清涼了。”

  冬天,菊花枯萎了。我大哭起來,說:“可憐的菊花,我太喜歡你了,但你枯萎了,我不能喝到你那又可口又清涼的菊花茶了。我想快點回到秋天,再和那清涼可口的菊花茶。

  菊花,我愛全世界的菊花,我喜歡你么的純潔和樸實。雖讓你么沒有牡丹的富貴,但你么的堅強孤傲,為人類奉獻的精神永記在我的心中。

描寫美麗的菊花二年級作文

  今天,陽光明媚,萬里無云,媽媽送給我了一大盆菊花,有紅的、黃的、白的。我高興得連眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞。

  花兒競相開放,千姿百態(tài)。紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪。一陣風吹來,花兒就像一群美麗的蝴蝶在翩翩飛舞著。

  花兒多姿多彩。有的含苞欲放,像一位位小姑娘,不敢把臉露出來;有的半開放著,像一位位小姑娘,用細嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思,真是千姿百態(tài)啊!

  花兒的香味芬芳迷人,可愛的秋風帶著它們的香味,吹遍了四面八方,帶給了每一個人清新和快感。

  最有趣的就要算花瓣了。這些花瓣卷起來,就像一團毛線球,可有趣了!

  菊花真美啊,我愛菊花!

小學二年級作文美麗的菊花

  每當秋天來臨的時候,校園里、公園里、山坡上……都能看到菊花的身影。

  菊花的顏色豐富多彩,有金黃色的,有藍色的,有火紅色的……其中最引人注目的是淡藍色的菊花。它們像一個個發(fā)著淡紫色光的小精靈。很可愛,我很喜歡。

  菊花千姿百態(tài),菊花有大有小,大的有碗口那么大。小的有太陽花那么一點點小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的,彎彎曲曲,像媽媽的卷發(fā),又像螃蟹的腳;有的花瓣直直的,短短的,像一根根蘿卜絲,有的花瓣簇擁在一起像一個小球……從遠處看,那一朵朵美麗的菊花像一個個美麗的少女在翩翩起舞,真美啊!

  菊花身上還有一種頑強的精神呢!它不怕寒冷,當其它花瓣都謝了,它就迎著秋風開放了,給我們帶來了生機。

  菊花真美啊!我很喜歡它,因為它又美麗又頑強。

二年級作文美麗的菊花300字

  早晨,我一走進校園,就聞到一股淡淡的香味,我趕忙順著香味走去,啊!原來是我們展示的菊花發(fā)出的香味。

  菊花的顏色是五彩繽紛的。紅的似火、白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……五顏六色的,美麗極了!這些菊花不光是顏色鮮,而且形狀也是千姿百態(tài)的。有的像繡球花瓣緊緊的圍在一起,就像小朋友在那說悄悄話,有的花瓣一絲一絲的,彎彎曲曲、長長的,就像媽媽的長卷發(fā)一樣好看,有的綠綠的。就像還沒成熟的向日葵仰望著天空……

  秋天萬物都枯萎了。

  菊花能在這個季節(jié)開花,來裝扮我們的校園,真讓人賞心悅目。

  菊花真美啊!我喜歡你,喜歡你傲霜挺立的精神。

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