“新課”游記
上了中學(xué)以后，我們上了好多門(mén)以前從來(lái)都沒(méi)上過(guò)上的課程，比如，歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓(xùn)練，這些課程，我們以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)，第一次上這些課，還真是有點(diǎn)暈暈乎乎，有些找不著北的感覺(jué)。
以前看到歷史的英文單詞（history），總是認(rèn)為歷史課就是講故事（story）的，講完故事就下課了。但是呢，真真上了歷史課后，才發(fā)覺(jué)歷史并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是講故事，還要從故事里看到過(guò)去的社會(huì)發(fā)展情況哦！
那天，歷史老師上課提問(wèn)：“有個(gè)女的，出門(mén)以后，看見(jiàn)了一個(gè)燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就懷孕啦！這說(shuō)明了什么？”一男生煞有其事地說(shuō)：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就會(huì)像《西游記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣，會(huì)懷孕、會(huì)生娃娃的。”師生皆暈。（正確答案，母系社會(huì)開(kāi)始咯。）老師又深入講解：“還有一個(gè)類(lèi)似的神話(huà)。有一個(gè)女的，看到一個(gè)巨人的腳印，踩了一下，回去以后就懷孕咯。”聽(tīng)完這個(gè)，我大吃一驚，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)收到同學(xué)們?cè)趒q上留言：“到我的個(gè)人空間踩踩，并留個(gè)腳印。”看來(lái)以后我再不敢隨便踩別人的腳印嘍，尤其是比我的腳大的腳印。
地理老師給我們講地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，無(wú)奈老師怎么解釋?zhuān)覀兌际窃评镬F里的。剛好那天我們班有個(gè)男生穿了一件橘黃色衣服，老師靈機(jī)一動(dòng)，就讓這個(gè)男生扮演“太陽(yáng)”。老師拿著地球儀一邊繞著“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)，一邊繞著地軸轉(zhuǎn)……由于一節(jié)課經(jīng)常要解釋太陽(yáng)和地球的關(guān)系，這位同學(xué)只好一次又一次地站上講臺(tái)，老師笑稱(chēng)他為“太陽(yáng)同學(xué)”。后來(lái)“太陽(yáng)同學(xué)”實(shí)在受不了咯，就把橘黃色的外套脫掉，雙手遞給給老師，還說(shuō)：“老師，就用這件衣服好啦！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哇塞！太陽(yáng)皮呀��！”……
第一節(jié)生物課上，老師給我們講一些關(guān)于生物的基本常識(shí)。講到了克隆羊多利，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題：“多利現(xiàn)在還活著嗎？”全班同學(xué)：“沒(méi)有！”“它活了多少年？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“享年六歲！”全班默哀三秒。后來(lái)，老師鄭重其事地強(qiáng)調(diào)：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家記到筆記本上，并畫(huà)上重點(diǎn)符號(hào)※！”一個(gè)同學(xué)很困惑地自言自語(yǔ)：“如果有生物生存在生物圈以外，那個(gè)地方也就被人稱(chēng)為生物圈了�。�？”咦？好像真的有點(diǎn)道理吔。
綜合教育課，老師給我們講“營(yíng)養(yǎng)的搭配”，當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)下“營(yíng)養(yǎng)師”三個(gè)字的時(shí)候，幾乎所有的人都往班長(zhǎng)那里看。因?yàn)�，班長(zhǎng)剛剛上任的時(shí)候，我們叫他“班長(zhǎng)”，他讓我們叫他“老班”，后來(lái)慢慢地就演化成了“老班長(zhǎng)”。凡是學(xué)過(guò)《金色的魚(yú)鉤》的同學(xué)，都應(yīng)該知道，課文里面有個(gè)“老班長(zhǎng)”，而“老班長(zhǎng)”恰恰是一個(gè)炊事兵，所以嘍，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)了，就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰(shuí)知我們班的“卡路里”好像不諳此理，那天他的“營(yíng)養(yǎng)搭配”的作業(yè)是這樣的：早餐：豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐：米飯、肉、魚(yú)、蝦、蔬菜。晚餐：稀飯、面條、蔬菜、水果。他的肚子是什么樣的肚子呢？
軍事訓(xùn)練課又跟前面那幾門(mén)課不同，因?yàn)榻o我們教課的人不是我們學(xué)校的老師，而是從外面請(qǐng)的教官。
那天，教官給我們示范怎么“向后轉(zhuǎn)”——因?yàn)橛腥藦淖筮呣D(zhuǎn)的，有人從右邊轉(zhuǎn)的，要統(tǒng)一一下，不然看起來(lái)會(huì)很亂的。結(jié)果呢，老師剛轉(zhuǎn)過(guò)去，左腳踩到屎上了！他還不知道，轉(zhuǎn)過(guò)去以后，還用右腳在左腳上磕了一下，聲音很大，因?yàn)樗┑氖瞧ば?tīng)說(shuō)是他們習(xí)慣這樣了）。于是，一雙鞋上，都有屎咯！這個(gè)事我們整整笑了5分鐘……他轉(zhuǎn)過(guò)去以后還很納悶的說(shuō)：“今天的地怎么這么滑嘞？”這時(shí)候總教官過(guò)來(lái)啦！他說(shuō)：“你的鞋上是什么東西��？”他低頭一看，就用超級(jí)不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)：“死（屎）啊”然后就用腳使勁的在地上蹭��！哈哈哈哈哈哈。
我們中學(xué)生活豐富多彩吧，你是不是有些羨慕我們呢？雖然現(xiàn)在我們的頭還是有些暈暈乎乎的，但是過(guò)不了幾天，我們不但能找到北，也可以找到南嘍！