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向著夢(mèng)想進(jìn)軍

向著夢(mèng)想進(jìn)軍

  向著夢(mèng)想進(jìn)軍南京市宇花小學(xué)六(3)班徐一鳴指導(dǎo)老師張緒波對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),國(guó)家夢(mèng)很“簡(jiǎn)單”,就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,但也是一個(gè)需要全中國(guó)人民一起努力的夢(mèng),是一個(gè)由許許多多的“小夢(mèng)”匯集而成的“大夢(mèng)”。我作為祖國(guó)未來(lái)希望的一員,要將自己的夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng),并為之奮斗!從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有朝一日,能成為一名飛行員,駕駛著世界頂級(jí)的戰(zhàn)斗機(jī)飛翔在藍(lán)天,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空,所以我就對(duì)飛機(jī)非常感興趣。每當(dāng)空中有一架飛機(jī)噴著煙霧駛過(guò)時(shí),我都會(huì)抬起幼小的手臂,指著它興奮地對(duì)父母說(shuō):“看,飛機(jī)!”隨后,會(huì)目送著它飛向天邊直至從視線中消失。每到夜幕降臨,一架架飛機(jī)閃著彩燈飛過(guò)時(shí),我決不會(huì)把它看成小星星,而是會(huì)告訴身邊的人:“那是飛機(jī)。”漸漸長(zhǎng)大后,我便成了一位忠實(shí)的“飛機(jī)迷”。家里的書(shū)櫥中,收藏了不少世界名機(jī)的模型和圖片,如中國(guó)的殲—10、美國(guó)的f—16、法國(guó)的幻影—、俄羅斯的蘇—27等。每天回家,我都會(huì)瀏覽一下當(dāng)日的報(bào)紙,若是有飛機(jī)的信息,定會(huì)津津有味地看上一會(huì)兒,對(duì)特別有意思的,還會(huì)摘抄或剪貼起來(lái)。現(xiàn)在,我懂得了人不僅要有夢(mèng)想,更要為圓夢(mèng)付諸行動(dòng)。從此,我更加注重了解飛機(jī)的內(nèi)部設(shè)備和性能特點(diǎn)。因?yàn)橄胍蔀橐幻麅?yōu)秀的飛行員,首先要對(duì)飛機(jī)有著深入透徹及全面的了解。每當(dāng)看到一架飛機(jī)圖片時(shí),我總是會(huì)先觀察它的外表,再在上面圈圈畫(huà)畫(huà),標(biāo)注出疑點(diǎn)或是新型武器裝備;隨后,我會(huì)打開(kāi)百度,熟練地輸入名稱(chēng),對(duì)飛機(jī)進(jìn)行全面并徹底的“剖析”;緊接著,把它的性能特點(diǎn)與其它飛機(jī)進(jìn)行比較,從中找出它的優(yōu)缺點(diǎn);最后,把圖片剪下來(lái),貼在資料本上。期間,我會(huì)隨時(shí)做好記錄并及時(shí)整理,以便日后使用。不僅如此,我還逐步養(yǎng)成守紀(jì)的好習(xí)慣。有一次,在學(xué)校上課沒(méi)過(guò)多久,想玩筆的老毛病又犯了。剛拿起筆,腦中閃過(guò)一個(gè)念頭——我以后要當(dāng)飛行員,怎能不守紀(jì)呢?想到這,便準(zhǔn)備放下筆。這時(shí),又一個(gè)念頭沖了上來(lái),就玩一下、沒(méi)關(guān)系。拿起筆剛準(zhǔn)備玩,似乎又聽(tīng)到:“一下也不能,課堂紀(jì)律都不遵守,以后還能遵守部隊(duì)紀(jì)律嗎?”聲音剛落下,又一個(gè)聲音跳了出來(lái)……就這樣,“天使”與“魔鬼”進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。最終,夢(mèng)想的力量勝利了,我克制住了自己。當(dāng)然,一名優(yōu)秀的飛行員還需要有強(qiáng)健的體魄和嫻熟的駕機(jī)經(jīng)驗(yàn),我會(huì)朝著夢(mèng)想努力,一步一步走向成功,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)之航空夢(mèng)助力!人有了夢(mèng)想才會(huì)有壓力,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,人人如此,每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族皆是如此。換個(gè)角度看人生,從小時(shí)候的幼稚想法到今天的深入思考和努力,直至未來(lái)的成功,不都是靠一步步努力收獲成功的嗎? 

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