離別的滋味
離別的滋味
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”每當(dāng)聽到這首驪歌，上演的總是人們的別離。
日出日落，春去冬來，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就溜走了——離開了熟悉的校園，離開了熟悉的老師，離開了熟悉的同學(xué)。
六年的校園生活，猶如一道雨后的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，多姿多彩。午間的“非常舞臺(tái)”，同學(xué)們粉墨登場(chǎng)，真可謂是八仙過海——各顯神通；自理能力大賽不僅鍛煉了同學(xué)們的自理能力，也成了我們展示風(fēng)采和魅力的舞臺(tái)；奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)，同學(xué)們用自己的智慧，靈巧的雙手，以各種方式迎接它們的到來……而對(duì)我來說，最耐人咀嚼的，還是離別時(shí)的那份感動(dòng)。
那是四年級(jí)時(shí)的一節(jié)班隊(duì)課，悠揚(yáng)的樂曲聲響起后，教室內(nèi)不同尋常的安靜。因?yàn)橥瑢W(xué)們都靜靜地等待著實(shí)習(xí)老師的到來，等待著她們最后一次走進(jìn)我們的教室。當(dāng)四位親愛的老師一一走進(jìn)教室時(shí)，我們的小主持人激動(dòng)地宣布班隊(duì)課的開始。她們還是與往常一樣，和我們一起玩游戲，同我們一起演節(jié)目。當(dāng)班隊(duì)課臨近尾聲時(shí)，班主任徐老師請(qǐng)實(shí)習(xí)老師給我們留下聯(lián)系方式時(shí)，教室里一下子沸騰起來。
不知是哪一位同學(xué)忍不住抽泣起來，我的心里也好不是滋味，我想起了驕陽下，個(gè)兒最小，最靦腆的楊老師頂著烈日和我們幾個(gè)投籃選手一起在籃球架下一次又一次地練習(xí)投籃，臉被驕陽烤得紅紅的，滿頭是汗；我想起了最孩子氣的潘老師課間與我們快樂嬉戲，常常笑得人仰馬翻；我想起了頂嚴(yán)肅的劉老師坐在我們身邊，一遍一遍地給上課沒專心聽講的同學(xué)講解題目……
此時(shí)，我終于控制不住自己，淚水像雨點(diǎn)般滑落下來。隨后，身邊哭鼻子的同學(xué)也越來越多。老師們的眼睛也都紅紅的，淚水在她們的眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻，我真舍不得她們走啊……當(dāng)她們緩緩走出教室的一剎那，我的眼淚忍不住再次奪眶而出，雖然實(shí)習(xí)老師和我們相處了才短短的一個(gè)多月，但這段時(shí)間是我們最快樂的日子——我們之間沒有距離，沒有隔閡，相處那么融洽。直到現(xiàn)在，她們的音容笑貌以及和我們?cè)谝黄鸬那榫叭詺v歷在目。我會(huì)記住這段令人難忘的日子，記住這份離別的傷感，珍惜擁有的時(shí)刻！
如今，我已是一個(gè)初二的學(xué)生了，而一年前卻讓我感受到了畢業(yè)時(shí)離別的滋味，我留戀那時(shí)母校學(xué)習(xí)的時(shí)光，同窗六年的朋友，朝夕相處的老師。望著書桌上擺放的畢業(yè)照，望著小學(xué)校園那熟悉的景色，那一張張略帶稚氣的笑臉，和老師們那和藹的微笑，我心難平……