未來(lái)的我
下課了,我坐在教室里,獨(dú)自望著窗外,不禁聯(lián)想到XX年以后的學(xué)校.
XX年以后，這里的四周圍繞著樹木，還有各種奇花異草。在校園最前方，是一片綠色的竹林，林中有許多鳥兒，還有熊貓?jiān)诔灾窳�，整個(gè)學(xué)校像美麗的大森林一樣。教學(xué)樓大門，是用竹子做的，墻壁上還掛著風(fēng)鈴，只要有一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲。學(xué)校里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，這種電梯四周是小松樹和一些花草。當(dāng)電梯向上升時(shí)，會(huì)彈跳著，以四周的彈力來(lái)回跳，等到到了想去的樓層，就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，給你講課的是機(jī)器人，他不會(huì)打你，只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，給你講道理，他的眼睛比正常人靈敏，他能看到幾百人在干什么。而這個(gè)教室要有一百多平方米。在這個(gè)教室里，也有很多花草，長(zhǎng)在墻里，這是電腦控制的花草，會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色中有帶著一點(diǎn)粉色，讓人覺得很特別。 “上課了。”有人叫著我，伴著悅耳的音樂，我們上起了音樂課，可我眼前仍然浮著美麗的學(xué)校。這時(shí)，我忽然覺得，這只是一個(gè)想像，我相信以后的學(xué)校要比這座還要美麗 你想知道XX年以后的學(xué)校是什么樣子的嗎？就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?nbsp; 早晨，我睜開了朦朧的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了我的自動(dòng)梳洗機(jī)上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，這時(shí)機(jī)器就開始工作了。我先把嘴張開，機(jī)器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進(jìn)了餐廳。只見桌上已經(jīng)放好了早點(diǎn)。我便津津有味地吃了起來(lái)。等我吃完了以后，機(jī)器人便把我的宇宙飛船吆喝來(lái)了。（順便說(shuō)一句，我現(xiàn)在住在火星上，因?yàn)榈厍驅(qū)嵲谑翘×�。）我乘坐著我的宇宙飛船來(lái)到了地球，踏上了我離別已久的土地，來(lái)到了瑞金路高科技教程小學(xué)。 只見一個(gè)巨大的屏幕呈現(xiàn)在我眼前.上面顯示著“歡迎您來(lái)到瑞金路高科技小學(xué)，如您想?yún)⒂^請(qǐng)看下列菜單。我看見菜單上寫著操場(chǎng)、教室，等一些場(chǎng)所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步走了上去。地毯便起飛了，帶我來(lái)到了一個(gè)教室。 只見這間教室里擺放著100多臺(tái)電腦。每一臺(tái)電腦都?xì)w一個(gè)學(xué)生所有。一位老師坐在最前面，頭上戴了一個(gè)像頭盔一樣的東西。同學(xué)們也同樣如此。經(jīng)介紹我知道了其中的奧秘。原來(lái)這個(gè)東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說(shuō)話，只要把想說(shuō)的話在腦子里想一遍，信息便會(huì)傳到同學(xué)們那里去。這樣老師上課就不用說(shuō)話了，也就不用那么辛苦了。并且，如果在上課的時(shí)候有同學(xué)思想開小差，老師也會(huì)知道的，因?yàn)?ldquo;聯(lián)想通”的線路是互通的。如果家長(zhǎng)想知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也可以通過“聯(lián)想通”來(lái)查看呢！ 下課了，我順便與孩子們一起參觀了許多地方，看到了XX年后的瑞金路小學(xué)，后來(lái)，我便回到了火星。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了XX年后的老師與同學(xué)