未來的我
下課了,我坐在教室里,獨自望著窗外,不禁聯(lián)想到XX年以后的學校.
XX年以后，這里的四周圍繞著樹木，還有各種奇花異草。在校園最前方，是一片綠色的竹林，林中有許多鳥兒，還有熊貓在吃竹了，整個學校像美麗的大森林一樣。教學樓大門，是用竹子做的，墻壁上還掛著風鈴，只要有一陣風吹來，風鈴就會發(fā)出悅耳的響聲。學校里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，這種電梯四周是小松樹和一些花草。當電梯向上升時，會彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到到了想去的樓層，就會自動停下來。電梯又會彈跳著自動回到一樓。當走進教室時，你會發(fā)現(xiàn)，給你講課的是機器人，他不會打你，只會當你犯錯時，給你講道理，他的眼睛比正常人靈敏，他能看到幾百人在干什么。而這個教室要有一百多平方米。在這個教室里，也有很多花草，長在墻里，這是電腦控制的花草，會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色中有帶著一點粉色，讓人覺得很特別。 “上課了。”有人叫著我，伴著悅耳的音樂，我們上起了音樂課，可我眼前仍然浮著美麗的學校。這時，我忽然覺得，這只是一個想像，我相信以后的學校要比這座還要美麗 你想知道XX年以后的學校是什么樣子的嗎？就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?nbsp; 早晨，我睜開了朦朧的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了我的自動梳洗機上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，這時機器就開始工作了。我先把嘴張開，機器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進了餐廳。只見桌上已經(jīng)放好了早點。我便津津有味地吃了起來。等我吃完了以后，機器人便把我的宇宙飛船吆喝來了。（順便說一句，我現(xiàn)在住在火星上，因為地球?qū)嵲谑翘×�。）我乘坐著我的宇宙飛船來到了地球，踏上了我離別已久的土地，來到了瑞金路高科技教程小學。 只見一個巨大的屏幕呈現(xiàn)在我眼前.上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學，如您想?yún)⒂^請看下列菜單。我看見菜單上寫著操場、教室，等一些場所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步走了上去。地毯便起飛了，帶我來到了一個教室。 只見這間教室里擺放著100多臺電腦。每一臺電腦都歸一個學生所有。一位老師坐在最前面，頭上戴了一個像頭盔一樣的東西。同學們也同樣如此。經(jīng)介紹我知道了其中的奧秘。原來這個東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說話，只要把想說的話在腦子里想一遍，信息便會傳到同學們那里去。這樣老師上課就不用說話了，也就不用那么辛苦了。并且，如果在上課的時候有同學思想開小差，老師也會知道的，因為“聯(lián)想通”的線路是互通的。如果家長想知道孩子在學校的表現(xiàn)，也可以通過“聯(lián)想通”來查看呢！ 下課了，我順便與孩子們一起參觀了許多地方，看到了XX年后的瑞金路小學，后來，我便回到了火星。晚上，我做了一個夢，夢見了XX年后的老師與同學