作文(5篇)
作文(1)
我為集體添光彩
時光似流水,轉(zhuǎn)眼間,在中學(xué)生活已經(jīng)有兩個星期的時間了。最近連續(xù)幾天,我們班因一些小事被扣分,我想如果我們每個人能再細心一點,那就完全可以避免。由此,我不由聯(lián)想到集體這個詞。
集體對于我們每個人并不陌生,從小到大,從步入幼兒園的第一天起,我們就開始了集體生活。每一位同學(xué)都生活在班集體中,也正是因為我們這些個體的存在才構(gòu)成了集體,所以集體的榮譽離不開我們每個成員的努力。
這就要求班級里的每一個同學(xué)相互支持、鼓勵,團結(jié)一心,為班級添光彩。雷鋒說過“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。
為班級添光彩就是積極為班級奉獻,把為班級奉獻當(dāng)作自己的義務(wù)和責(zé)任;積極為同學(xué)勞動;積極學(xué)習(xí),不脫班級后腿;積極參加集體活動,為集體添光;積極遵守校規(guī)校紀(jì);積極維護班級利益。歸根結(jié)底,為集體添光彩就是不給集體抹黑。
細節(jié)往往決定成敗,我想具體做法就是:
每天把宿舍值日作干凈,認(rèn)真的疊一疊被子,仔細的鋪平床單,擺放好盆和鞋。保證不會扣分;做課間操的時候,有一點時間觀念,不拖拉遲到;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時候,動一動手指;當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪……
班集體好比一盞霓虹燈,它發(fā)出的迷人的光彩都是由無數(shù)個不起眼小燈泡組成的。如果每個人都為這個集體做出自己的一份貢獻,那么這個班一定會閃閃發(fā)光的。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共建我們的優(yōu)秀班集體!
記住一句話“自己的事自己做,別人的事幫著做,集體的事?lián)屩?rdquo;。
六一班
陳銳斌
作文(2)
幫助他人的感覺真好
那一天,雨下的很大。我打著傘在小區(qū)里觀雨景。
在小區(qū)門口的角落里有一位老奶奶,手中抱著一個小嬰兒,臉上顯露出一種焦急的表情。我見狀連忙走上前去,問道:“老奶奶,您怎么了,有什么困難嗎?”老奶奶聽了,不知所措地說:“我在小區(qū)里抱著孫子轉(zhuǎn)悠,哪知道這天突然下起了雨,我現(xiàn)在不好回家了。”我一聽,心里想:這不是我?guī)椭夏棠痰暮脵C會嗎?于是就安慰老奶奶說:“老奶奶,您不用擔(dān)心,我送您和您孫子回家吧。”老奶奶聽了,有點不好意思地說:“那就麻煩你了。”我笑了笑,說:“沒關(guān)系。”
雨還在不停地下著。我右手打著 傘,左手扶著老奶奶,深一腳淺一腳向雨簾中走去。一路上,老奶奶不停地問我問題,我開心地與老奶奶聊著。不一會兒,就到老奶奶家的樓下 了。我正想和老奶奶道別,老奶奶突然叫住了我,說:“小姑娘,真是太謝謝你了。要不是你,我還不知道什么時候回到家呢。你真是我懷中孫子學(xué)習(xí)的好榜樣!”我對老奶奶微著說:“沒關(guān)系,幫助他人是我們應(yīng)該做的。如果您今后有什么需要我?guī)兔Φ木腿フ椅,我會盡力去做的。”老奶奶聽了,非常激動。最后老奶奶像綻開花一樣對我說:“孩子,好好學(xué)習(xí)吧,將來你一定會成為一個非常優(yōu)秀的人。”我聽后,說:“老奶奶,您放心,我一定會按照您說的去做。”說完,我開心地走向雨中,向家的方向走去。
其實,幫助他人是一件理所當(dāng)然的事,并且讓我從中得到了很多快樂。
幫助他人的感覺真好!
作文(3)
殺螃蟹
路橋河西小學(xué)六(1)班王倩倩
螃蟹平時橫行霸道.揮舞著兩只大鉗子,我連碰也不敢碰,可今天,老師卻要我們殺螃蟹,這回我可就為難了.但我也鼓足了勇氣,殺了一回螃蟹.
螃蟹在裝滿水的臉盆中爬行著,仿佛在尋找出口,我開始了行動,我先為它洗澡.我拿出一把舊牙刷,手捏在螃蟹殼的兩端開始刷洗,螃蟹突然揮舞起兩只大鉗子,想夾住我的手,我連忙縮回了手,還一邊喊:“哎,氣死我了。”我靈機一動還是先把兩只大鉗子先給解決了吧!我拿來剪刀,用剪刀鋒利處夾住了大鉗子,可是螃蟹卻一使勁掙脫了,我繼續(xù)刷,好不容易又夾住了,我用力一剪,“喀嚓”一聲,它的大鉗子掉了。我又用牙刷在它那硬邦邦的殼上刷洗,差不多已經(jīng)干凈了吧。我將螃蟹從臉盆中小心翼翼地提了出來,它沒了大鉗子,它還有蟹腳呀,它擺動著蟹腳,想要戳我,可是沒有那么容易的,我將它丟了下去。“嘿嘿,看你還敢不敢?”我自言自語道。我該將它給解決了,我用削得尖尖的筷子頭,想要插入它的眼睛里,螃蟹卻趁我不注意時,用蟹腳戳了一下我的手,“哎喲,疼死我了。”我大聲叫著。原來是你這小家伙,竟然敢戳我,看我怎么收拾你,我用眼睛兇狠地瞪著螃蟹。我把筷子頭插進了它的眼睛里,螃蟹不服氣,還在不停地掙扎著,看著它那掙扎時痛苦的樣子,我的手停住了,還是不要殺它吧,它實在太可憐了!可是我``````我猶豫不決。我還是決定將它殺掉,我閉著雙眼,將筷子用力插入了它的眼睛內(nèi),螃蟹用完了力氣。哎,總算完成了任務(wù)——殺螃蟹。
我沒想到平時張牙舞爪的大螃蟹,竟然在我的手下,也不得不向我屈服!
作文(4)
今天晚上,我從書桌旁站起來,推開窗戶,一股涼爽的氣息迎面撲來,使我精神一震。眺望夜空,我發(fā)現(xiàn)今晚的夜色真是美極了!那一顆顆閃著不太耀眼的光的星星,而這無數(shù)的小星星卻組成了一副極其特別的“星星圖”。白茫茫的天河,靜靜地躲在深湛的天空中,兩岸無數(shù)的星星在蹦跳著。
你看,靠著銀河那幾顆星星,多像一只展翅飛翔的天鵝;在銀河南端的那幾顆星星,多像一只高舉雙螯,翹著尾巴的蝎子,它是有名的“天蝎座”;在銀河左,多像一把精致的大琴;而在銀河右邊,你看那是否多像一只高大的雄鷹;你看那耀眼的牽牛星,好像正望著對岸的織女星,使我不由得想起那個凄美的故事---“牛郎織女”。天空,無非是一個神話般的世界。
今夜的星空多美啊!那些閃爍的星星是那樣平靜,安祥,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈。望著這些“眼睛,銀燈”,我不由得產(chǎn)生了許許多多的幻想``````星星啊星星,你為什么總眨眼睛?難道你怕冷嗎?不,你是給夜行人照亮前進的道路;你是在顯示自己的魅力;你是在訴說一個個宇宙中美麗而凄美的傳說。在晴朗的夜空,你酷似老師那雙智慧的眼睛,激勵我們前進。
我多么渴望變成天上的星星!我喜歡這繁星似錦的星空,我更喜歡這激人奮進的明星!
作文(5)
上了6年級了,在我的文具盒里住著三個朋友-------------鉛筆 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一天鉛筆 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀為了小主人工作完,在文具盒里休息鉛筆說:“自們比一比誰長得漂亮!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀聽了齊聲說:“比就比!”鉛筆說:“要比漂亮,我第一!我身材苗條,身上有花紋和顏色!毕鹌げ换挪幻Φ卣f:“要不漂亮,你們都不是我的對手,我不僅穿著漂亮的衣服,還有香味。
人們都叫我橡皮公主!鞭D(zhuǎn)筆刀聽了它倆的話,頭搖一搖。生氣地說:“要不漂亮你們得靠邊站!瞧你鉛筆又細又長,橡竹子一樣,根本談不上漂亮!再看看橡皮四四方方像豆腐,一點骨氣也沒有,還能說漂亮?再看我,像小白兔,顏色也是翠綠色的,我是這里最漂亮的!”它們吵起來誰也不理誰了到了以后,小主人也不要它們了只好賣新的,