科學(xué)到底是好是壞？我一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得毋庸置疑，科學(xué)當(dāng)然是好的，它根本就沒(méi)有壞處。但是，當(dāng)我讀完《弗蘭肯斯坦》這個(gè)悲傷而恐怖的故事后，我覺(jué)得我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。故事的主人公維克多˙弗蘭肯斯坦是個(gè)科學(xué)家。...

問(wèn)蒼茫大地我們擁有什么擁有青春，擁有歲月，還擁有童真但除了這些我們擁有什么?什么都沒(méi)有沒(méi)有厚實(shí)的臂膀堅(jiān)實(shí)的后盾豐滿(mǎn)的羽翼我們只能在彷徨時(shí)撐起自己尚未成熟的翅膀躲在那所謂的避風(fēng)港...

讓我們看一看現(xiàn)在的我們，在生活中的我們似乎已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，在家里同樣也是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)似乎已經(jīng)成為我們的必需品了，而它那有帶給了我們什么呢？不錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便利讓我們可以足不出戶(hù)就可以了解周?chē)�的大小事情還方便了購(gòu)...

我站在歷史的長(zhǎng)河邊詠嘆：“歷史啊，你究竟留給了我們什么？”歷史沉默不語(yǔ)，翻出幾層波浪，讓我自己思考。是孟姜女哭倒長(zhǎng)城的悲壯？是白娘子被困雷鋒塔的遺憾？“不，孩子。這些稍縱即逝的片段只是虛幻，我留給你們的是真實(shí)的。...

自從學(xué)習(xí)了《窗》這篇文章之后，我更加認(rèn)識(shí)到資本主義社會(huì)，見(jiàn)死不救，損人利己的思想，人與人之間十分冷漠。當(dāng)我讀到他愈加克制，這種想法卻變得愈加強(qiáng)力我感到不靠窗口的病人的自私，當(dāng)我讀到只要電鈴一響，值班的護(hù)士就會(huì)立即趕來(lái)一聲...

？久 久《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》要告訴我們什么？ 《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》全景式反映了從1976年10月粉碎四人幫到1984年實(shí)行全面改革開(kāi)放的重要?dú)v史，真實(shí)呈現(xiàn)了粉碎四人幫、恢復(fù)高考、鄧小平訪美、知青返鄉(xiāng)、包產(chǎn)到戶(hù)等歷史事件。...

一絲光亮是力量，一聲吶喊是力量，一個(gè)微笑是力量，一聲鼓勵(lì)是力量，一陣掌聲是力量，一片朝陽(yáng)是力量。力量給予我們生活。生活，為夢(mèng)想而奮斗，為奮斗而充滿(mǎn)力量。...

以下是我在這半個(gè)月來(lái)唯一一次動(dòng)筆寫(xiě)下的文章，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)我自己在慢慢的成長(zhǎng)，以前寫(xiě)文章是為了能寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在是奔向要寫(xiě)好，寫(xiě)的要讓自己認(rèn)為有意義價(jià)值的。我是長(zhǎng)大了。...

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)幾乎遍布全球的時(shí)代，手機(jī)不離身已成常事。許許多多的社交軟件，各式各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲，扣人心弦的互動(dòng)平臺(tái)等等，都留住了人們的身影。網(wǎng)絡(luò)是與時(shí)俱進(jìn)的象征，但同時(shí)會(huì)有很多負(fù)面影響。一些非法網(wǎng)站和漏洞都存在其中。...

時(shí)光的飛逝，歲月的輪回，我們以到了一個(gè)嶄新的時(shí)代。現(xiàn)在是21世紀(jì)，我們是新時(shí)代的青少年，將來(lái)社會(huì)的推動(dòng)者，如果不會(huì)網(wǎng)絡(luò)，就像是文盲一樣，別人也會(huì)看不起我們，但是，這不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，鄭州市教育局為我們舉辦了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，來(lái)幫...

近年來(lái)，幾乎每屆的中、高考狀元都建有一個(gè)錯(cuò)題本，這屆的高考狀元更是不約而同曬出了自己學(xué)習(xí)制勝的法寶——錯(cuò)題本。據(jù)他們介紹：錯(cuò)題的系統(tǒng)積累能夠加深自己的印象，把題吃透，考場(chǎng)上就不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。...

網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)無(wú)底的深淵，也是一顆寬容的心。小編收集了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)作文，歡迎閱讀。第一篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)有好有壞，下面談?wù)勎覍?duì)網(wǎng)絡(luò)的看法吧：很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子不應(yīng)該上網(wǎng)，年齡太小沒(méi)有分辨好壞的能力，并且影響學(xué)習(xí)。...

自從家里買(mǎi)了電腦的那一天起。我就迷上了電腦。雖說(shuō)對(duì)于那些程序問(wèn)題一竅不通。可是。網(wǎng)絡(luò)游戲我可稱(chēng)得上是了如指掌。在學(xué)習(xí)之余，我就與電腦結(jié)下了不解之緣。隨著一次次的接觸電腦。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如今。...

“嗒嗒嗒……”一陣陣馬蹄聲從耳邊傳來(lái)，健碩的駿馬奔馳而過(guò)，一陣塵土飛揚(yáng)，漸欲迷人眼。馬上的大將正是救阿斗于水火中的常山趙子龍——趙云。只見(jiàn)他騎在馬上，將阿斗護(hù)在懷中，上身俯臥，替阿斗遮風(fēng)擋雨。...

我國(guó)古代將人的情緒分為喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、懼七種基本形式。現(xiàn)代心理學(xué)一般把情緒分為快樂(lè)、憤怒、悲哀、恐懼四種基本形式。根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和緊張度，可以將情緒分為心境、激情和應(yīng)激。...