快樂的實小舞臺
松江區(qū)實驗小學是我的母校，在這五年的時間里，是她培養(yǎng)了我和許許多多的同學，在她的懷抱了，我從一個小毛孩變成了一個小小男子漢，在她的溫暖下，我度過了一段快樂時光，這些無一不讓我留戀。
記得在一年級時，“學學做做好開心”欄目就已經開始播放了，我第一次拿著所需的材料親手做了個布娃娃就是根據電視機里的樣子，把一塊白色的布包上了一團雪白而適量的棉花，緊緊地包住，用線扎。
可是我這個從小被爸爸媽媽寵壞了的“小皇帝”怎么會這些，當時連鞋帶都是爸爸媽媽親手為我系的。眼看著其他同學都快完成作品了，而我卻在這里卡住了，急得之跺腳。這時，班主任費老師見我那樣的著急，就大步地走過來。關心地問我什么事？我說：“我還不會把這個系好。”“原來是那么回事，別急，老師幫你做一下�！辟M老師一邊說著，一邊用她那雙靈巧的雙手快速地繞了幾個圈，打了個結，把小娃娃遞給了我，原來就這么簡單，讓我開心地笑了。
接著，我又在老師的指導幫助下，做完了娃娃的各個部分，看著自己親手做的小娃娃，我的心仿佛比吃了蜜還要甜，因為我第一次嘗到了不在爸爸媽媽的幫助下完成作品的滋味。
學校的活動是豐富的，可是班里的同學的無微不至的關心，更令我難忘。記得，在三年級的一天，我不知是中午吃多了還是前一天著了涼，在快要放學的時候，突然感到肚子里一陣惡心，我想：反正快要放學了，等放了學再去吐掉吧。因此，我沒有舉手告訴老師�？墒抢咸焖坪踉诤臀易鲗�，在理好書包后，惡心開始越演越烈，我忍不住吐了出來，發(fā)出一陣陣刺鼻的臭味。這時，同學們有的扶我去水池，有的不顧臭味清理吐出來的飯菜，當時我真的感動極了，我又感覺到了集體生活的快樂。
在母校的生活中快樂是各式各樣的，但每個快樂都于學校老師的關心和同學的關心，因此我知道，實小就是一個快樂的大舞臺！
我們的實小校園可大了，是由兩個校區(qū)組成的。西林校區(qū)有鵝卵石鋪成的，林蔭小道，十分有趣，美麗的花朵滿校園，操場是紅紅的跑道，綠綠的草坪，十分美麗。教學樓雄偉壯觀，上下課的鈴聲是優(yōu)美的樂曲。每天午飯后，學校為我們準備了豐富的活動：喜歡電腦的同學可以去電腦房、喜歡運動的同學可以去乒乓室、喜歡看書的同學可以去閱覽室……總之，可以滿足你的各種需要。上課時，你能聽見朗朗的讀書聲，下課后，歡聲笑語傳遍校園。老師和藹可親，當你遇到困難時，老師會無微不至的關心；當你犯錯誤時，老師會幫助你改正錯誤。這就是我們的實驗小學，美麗的校園、可愛的同學、慈祥的老師！